<h3>为贯彻落实《保定市徐水区教育和体育局中小学学科教研基地建设实施方案》的具体要求，2019年12月25日上午，高林村中学举行了徐水区教体局理综学科教研基地启动仪式。</h3> <h3>凉风催寒近，百花敛芳菲。天气虽寒，但我们的热情不减。一大早，我们就做好了准备，等待着这一重要时刻的到来。</h3> <h3>上午八点半，我们的启动仪式正式开始。参加本次启动仪式的有教研室李保党主任，教研室化学教研员姜老师，还有各兄弟学校的领导和老师们。</h3> <h3>首先由李主任讲话。李主任向我们明确了教研基地建设的意义和重要性，并对我们的工作提出了具体要求，为我们指明了今后的工作目标及努力方向。</h3> <h3>接下来，王永宾校长发言。王校长代表学校对各位领导及教师的到来表示热烈的欢迎，并明确了我校今后教研基地的工作任务及目标，表明了我们今后努力工作的决心：一定会严格贯彻落实区教体局及教研室的具体要求，努力抓好教研基地建设工作，搭建校际间交流平台，构建教研共同体，做好全区示范及引领。</h3> <h3>领导讲话结束，刘利老师为大家展示了一节《溶液的酸碱性》公开课，用兴趣的激发，好奇心的引领，动手的实践，带我们走进了一个探究的世界。</h3> <h3>刘利老师从一个小游戏入手，导入新课，设计巧妙，充分调动了学生的学习兴趣，同学们在欢笑中融入了我们的课堂。</h3> <h3>课上，以学生的动手操作为基，让学生探究溶液的变化，总结变化规律，探究变化原理。</h3> <h3>学生在操作中实践，在实践中探索，观看实验的同学个个精神抖擞，用发现的眼睛寻找着变化的踪迹。</h3> <h3>老师在学生动手的过程中，补充指正，真正做到了及时引导，适时点拨。</h3> <h3>检测提升更是巧妙，几道小题，恰到好处地检测了学生的学习效果。</h3> <h3>整个课堂，于笑声中开始，又在笑声中结束，课堂真正成了学生学习的乐园。学生乐于动手，勤于动脑，勇于动嘴，主体性得到了充分地展现。</h3> <h3>做课结束，理化生组的老师进行了以“关注学生的个体差异性，提升整体课堂效率，实现教学过程双有效”的主题教研活动。</h3> <h3>各位老师从不同角度，结合相关理论知识，对刘利老师的课进行了点评发言。</h3> <h3>反思总结有进步，交流碰撞出火花。主题教研结束，各兄弟学校的领导和教师也参与了评课活动，给我们提出了很多中肯且有借鉴意义的建议。</h3> <h3>教研结束，姜老师针对刘利老师的课和我们的教研活动进行了点评，并给我们提出了具体要求：1.老师们要加强交流研讨，各自有关注点；2.教研过程中要有交流，要碰撞出火花；3.反思要有理论支撑，用于指导实践。</h3> <h3>点评结束，李主任做最后总结，肯定了我们教研活动的巨大进步，对领导及各位老师的精心准备提出了表扬。同时，也给我们提出了具体要求：1.加强集体备课；2.注重学科素养的培养；3.教师要强化教材的研究，为课程讲授做好铺垫；4.教师的课堂设计要关注到思想教育，充分发挥课堂的巨大教育功能。</h3> <h3>在今后的教研基地建设工作中，我们一定努力弥补不足，提升我们的教研水平，搭建校际间交流平台，构建教研共同体，充分发挥教研基地的示范及引领作用，以活动促实践，以实践促落实，积蓄力量，助力课改，争取为徐水区课堂教学改革做出更大贡献！</h3>