<p> 为进一步推进“教育部--联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升项目”工作，提高试点园、跟随园的教育质量，并以此推进全区教育质量的提升。根据2019年罗庄项目组学前教育质量提升计划安排， 2019年12月26日“教育部--联合国儿童基金会流动儿童学前教育质量提升”罗庄项目组专家入园指导活动如期举行。</p> <p> 本次活动，国家级专家华东师范大学学前教育与特殊教育系华爱华教授、省级专家山东省教育科学研究院学前教育研究室方明主任、山东省教育科学研究院程风玉、山东师范大学教育学部学前教育系党支部书记副教授张小永、淄博市市直机关第二幼儿园刘霞园长、宁阳县教育和体育局学前教育科杨冬梅科长及山东省自主游戏实验区观摩团、项目试点园、跟随园园长及骨干教师、罗庄区自主游戏专家团队成员共120人参加了此次活动。临沂市教育局学前办主任杜长娥、罗庄区教体局党组成员吕学超、临沂市学前办教研员张成建、罗庄学前科科长李红陪同。</p> 观摩游戏现场 <p> 连日的阴雨天气随着专家、园长们的入园观摩由阴转晴。温暖和煦的阳光下，孩子们尽情游戏！爱、喜悦、投入、冒险、反思在游戏场中随处可见！</p> <p> 游戏场地上，专家、园长们不约而同的拿出手机，边观察边拍摄，他们用最为热情的态度、最为专业的视角观察儿童、观察游戏！</p> <p> 华爱华教授在观摩现场，时而凝视孩子们的游戏行为；时而躬身倾听孩子们的游戏对话；时而转身及时捕捉孩子们的游戏过程；时而耐心回答围在身边的园长老师们的随机提问！</p> <p> 在观摩游戏现场，方明主任就“低温天气下，我们如何润物无声的支持孩子运动量上的增加？”的问题，引领大家展开了现场研讨！</p> <p> 知之者不如好之者，好之者不如乐之者！所有参会人员们，用心看、仔细听，反思、讨论、交流的身影，随处可见。</p> 观摩游戏表征 <p> 上午的第二个环节是观摩孩子们的游戏表征与游戏故事。伴着轻柔的音乐，孩子们用他们自己的方式再现他们的游戏过程。他们专注、投入，或蹙眉思考、或笑容满面、或与同伴小声交流。一幅幅生动、形象的游戏故事绘画作品呈现在众人面前！</p> <p> 孩子们大方自然的向老师、专家们介绍自己的游戏故事！</p> <p> 参会园长、老师在报告厅观看幼儿游戏表征与游戏分享过程的现场直播。</p> 园本教研 <p> 下午，项目试点园教育实验幼儿园的高巍园长和13位老师，为我们呈现了一场基于区域分享的园本教研活动。</p> <p> 教研团队围绕“在区域分享中可以设置哪些模块？每个模块对教师成长和幼儿发展有什么意义与价值？”进行了深入的研讨！</p> <p> 此次园本教研，让我们看到了自主游戏开展以来老师们的成长。他们正在给予幼儿更加专业的支持，让自主游戏真正成为孩子自主探索、多元发展的快乐领地！</p> 市区专家教研 <p> 市区级专家围绕罗庄区教育实验幼儿园的园本教研开展二次教研。他们围绕教研的闪光点和生长点展开了激烈的研讨，帮助我们寻找真教研该何去何从……</p> 专家点评 <p> 华教授就两场教研活动进行了点评，从教研中看到了孩子角色搭建探究游戏行为，对教师的研究性行为及教研的时效性给予了高度评价！</p><p> 华教授还对上午入园观摩中的游戏案例为我们进行了精彩的分享和解读！</p> <p> 学如弓弩，才如箭镞！华教授的点评为我们带来新的曙光和方向！</p> <p> 方明主任指出：教研一定要聚焦问题，针对真问题，开展真教研。</p> <p> 最后，吕主任代表罗庄对华教授表示衷心感谢！并重申教研三要素：“教研要有自我反思、同伴互助、专家引领”！</p> <p> 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之！今天的活动，让我们看了“真游戏”，做了““真教研”，凝聚了专家的“真观点”。我们将带着“真精神”将自主游戏持续开展下去，使临沂幼教呈现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的一番新景象！</p><p> 精彩明天继续！</p>