<h3> 为更好地发挥名师工作室的带动和辐射作用，促进教师专业发展，提高教师素养和教学基本功，推动优秀教师队伍建设，培养青年、骨干教师有效成长，促进当地学校音乐教育教学的改革与提升。12月25日，高密市第一实验小学党员会议室里一片喜气洋洋。伴着冬日的小雨，工作室的七位教师早早来到会场，共同期待刘春晓中小学音乐名师工作室启动仪式的开启。七个热爱音乐教育事业的人，相约一起，以音乐为纽带，手挽手一起快乐前行，为高密市中小学音乐教学贡献自己的一份绵薄之力。</h3> 第一篇章：会前篇 一、精心准备的会场 二、充满音乐时尚色彩的签到表 签到精彩瞬间 第二篇章：刘春晓中小学音乐工作室启动仪式 <h3> 一、刘春晓老师宣布仪式启动</h3> 名师工作室主持人刘春晓老师详细介绍工作室的成员老师们。每一位老师都是在自己工作岗位兢兢业业，热情四射、熠熠生辉的骨干教师。他们分别是来自高密市银鹰文昌中学的高晓燕老师，高密市朝阳中学付玲玲老师，高密市第三实验小学莳德青老师，高密市第一实验小学陈玲老师，高密市孚日初级中学 王蕾老师，高密市北关小学郑晓娜老师。 <div><br></div> 二、启动歌曲演唱《我们都是追梦人》 <h3>三、市教科院张晓主任致辞</h3> 市教科院张晓主任在百忙之中亲临会场，为音乐工作室的老师们做引领示范，提出殷切希望与要求。 四、名师工作室成员莳德青老师做题为《柯尔文手势在音乐教学中的应用》 莳老师的经验交流分享，大家柳暗花明又一村，大家纷纷低头伏案认真记录。 大家一起学习柯尔文手势 <h3> 五、我的成长计划</h3><div> 名师工作室成员依次结合自身特点，就个人成长计划进行交流。整个交流过程氛围轻松愉悦，热情洋溢。</div><h3> </h3> <h3> 六、个人总结</h3><div> 愉快的时光总是悄悄流逝，活动尾声，名师工作室的老师们纷纷拿起笔填写总结记录表</div> 请聆听老师们的誓言与决心！<br><h3><br></h3> <h3> 优秀教师的专业成长离不开名师的引领，名师工作室将成为名师发展的摇篮。知音乐行，一群懂得音乐的人并肩快乐前行。知音乐行中小学音乐名师工作室的成立标志着一个新的教研团队即将扬帆再起航，为教师专业发展和能力提升将起到重要的助推作用。</h3>