2019沈阳市骨干校长领导力提升高级研修班第二阶段

做最好的自己

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;凛冽的冬风抵挡不住教育者求和的热情,伴随着冉冉升起的朝阳,我们来到北京市朝阳师范学校附属小学,开始了为期一周的跟岗研修学习。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 当我们一走进北京朝阳附小的校门,我们就感受到了学校浓郁的文化气息。真的是“走进附小,悦在其中”,走进这所有着60多年办学历史,文化底蕴丰厚、改革动力十足的学校,每一个都从师生身上感受着“乐观豁达、积极有为”的“悦文化”特有的魅力。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;随着校长对学校治校方针、办学思想、学校文化的解读,我们对朝阳附小的办学理念、教师队伍建设、课程设计、课堂教学和文化制度有了更加深入的了解。学校的“悦文化”已成为“以文化引领方向,以改革推动发展,以特色提升品质”的三大办学思路之一;成为集团发展“五个统一”即:文化导向、发展平台、课程供给、质量标准、管理体系发展框架的重要支撑,始终引领着学生悦在成长、教师悦在主动、学校悦在发展。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;深入教堂听课,我们更是深切体会到了学校“以人为本,为人生打下快乐底色”的办学理念、“教育改革的典范、优秀人才的摇篮”的办学目标和“以师育生、以境育生、以生育生”的育人思路。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 聆听朝小人的交流分享,感知学校课程的设计与实施,让我们一睹朝师附小的课程特色。置身朝师附小的课堂,“敬业爱生、督学自强”的教风感染着在场的每一位教育者,学校教师始终以高尚的师德影响学生,以广博的知识教育学生,以满腔的热忱服务学生,正是这种责任意识、形象意识和能力意识,才使得学校屡屡获得佳绩,学生得到全面发展!<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朝师附小的跟岗学习得到的是新思想的碰撞,是新观念的启迪,是新知识的洗涤。培训虽短,思索却长,这一路的所学、所感、所得必将激励每一位教育者去迸发新的教育智慧火花!<br>