风萧萧兮萼溪水 百年团中重教研

Sun

团溪因四周山丘状如花瓣，故称之为萼溪水。2019年12月24日，遵义市雷亚琳名师工作室联合遵义市第三教育集团到播州区团溪中学开展初、高中送教送培活动。天公虽不作美，蒙蒙细雨中透着丝丝寒意，却挡不住与会老师们的教研热情。遵义市南白中学、遵义市二十一中、五十四中、五十五中、尚嵇中学部分老师、部分英语兼职教研员、工作室部分成员、学员及团溪镇中和团溪中学全体英语老师参加了本次活动。

在初中会场，来自遵义市五十四中的黄晓兰老师为大家献上的关于Do you like bananas?的听说课。黄老师流利的口语、严谨的教学环节、五彩缤纷的单词卡片令在座的老师的钦佩不已，Groupwork开展得有声有色。有学生情不自禁感叹，要是天天都这样上英语课，该有多爽呀!

第二堂阅读课Will you have a robot?是由遵义市五十五中李静老师带来的。李静老师的课采用电子白板辅助教学，她以不同形状的机器人的动感画面导入，并辅之以惟妙惟肖的声音吸引了在座学生和老师的眼球。并将task教学法贯穿于整个课堂之中，引导学生在规定时间内完成课堂教学任务。在座老师无不惊叹，今天在教室里将课堂教学手段运用得得心应手的竟是一个入行不到三年的年轻老师，佩服、佩服矣！

与此同时，高中会场的英语教研活动也如火如荼地进行着……主题是高中的专题复习课。首先登场的是由遵义市二十一中周觅老师带来语法填空复习课。在教学过程中，周老师非常重视对学生动机、兴趣、意志、信心等非智力因素的培养，如针对即将到来的圣诞平安夜，周老师巧妙利用圣诞欢歌导入课堂，结尾却以圣诞老人的身份为学生分发礼物结束本堂课，既激发了学生学习英语的兴趣，又为学生倡导了文明过圣诞过节的理念。

高中会场第二堂课是由遵义市南白中学杨雪英老师带来的写作课。杨老师首先运用多媒体辅助自己为学生创设写作情景，并分发不同的任务单，师生问答、生生互动，巧妙地嵌入了pairwork,groupwork活动，使原本枯燥乏味的写作课变得有血有肉，学生写作热情高涨。老师们纷纷颔然赞许，原来写作课也可以使学生crazy!

瞧!听课的老师们正在认真聆听并及时记录下自己听课的收获。对，好记性不如烂笔头，赶快记下，好改进自己的教学方法。

课后的教学反思也别有一番风味。授课老师分别从时间安排、教学环节、活动设置、小组活动等几方面进行自我剖析，并请与会老师多提改进意见，真正体现了谦虚使人进步的个人成长观。

稍作休息后的评课、议课让老师们大开眼界。评课老师纷纷表示，本次研讨活动使我们学到了在听说课中，教师应尽最大努力去激发学生大胆读、大声说的潜能；阅读课上应引导学生学会猜词的技能，分发给学生由易到难的任务，并辅之以小组合作与竞争的活动；而高中的语法填空，在巩固基础知识的同时应授之以相关的解题技能；高中写作课应注重学生基础而设置与其能力相匹配的任务，做到因材施教。

团溪中学况德义老师为大家作了关于听说课教学策略的讲座。讲座贴近教学实际，令老师们耳目一新。

尚嵇中学汪安会老师作了如何进行英语阅读教学策略的讲座。她结合自身教学实践建议老师们在阅读课教学中应适当加入有声阅读，以读促写的教学理念。

工作室主持人雷亚琳老师对本次送教送培活动进行总结。她肯定送课老师为本次活动所付出的努力，无论是听说课、阅读课还是语法填空和写作课教学，大家既抓住了课型的重难点，又彰显了自己独特的教学风格。当然，大家应在自身的教学中扬长避短，与时俱进、做学生真正的引路人，做有情怀的英语教师，并培养有情怀的中学生。

最后，与会教师带着满满的收获集体合影，本次活动圆满结束。