<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了培养学生诵读古诗文、继承民族优秀传统文化，增强文化底蕴，激发读书热情，加强学生对经典守诗文的积累。我们班举行了“书声琅琅，听那成长的拔节声”背诵积累比赛。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动一年级四班全体同学参加。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> "让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。"<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过广泛阅读，可以让孩子拥有一个丰富的精神世界，真正做到身在今天，思接古今；身在课堂，心在世界。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 比赛的第一环节，每组从指定古诗随机背诵一首，看她们摇晃的小脑袋，准备的真充分呀！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接下来的同学们也都感情饱满，自然大方，让老师和各位同学都浸润在诗歌的芳香中。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 比赛的第二关飞花令，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学生在听、思、背的过程中不断加深了印象。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">虽然我为孩子们捏了一把汗，但是他们个个镇定自若，信心满满地进行应对！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 根据进度，语文园地中的亲子阅读篇目为《拔萝卜》，这篇故事的有趣在于它未完待续。既然如此，何不让孩子们发挥自己的想象力，自己创作一个故事的结局呢？说干就干！周五我便布置了回家续编故事、讲出故事、表演故事的“连环任务”。孩子们自由编排、导演，取得了不错的效果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次自主活动既锻炼了每个学生的语文背诵能力，又营造了浓厚的书香气氛，既锻炼了孩子们团结协作能力，又培养了他们对母语学习的兴趣。</h3> 编辑：李沛怡<div><h3> 审核：政教处</h3><h3><br></h3></div>