<h3><font color="#167efb"> 好风凭借力，培训丰羽翼。聚是一团火、散作满天星。学习中思考，实践里提升。一路奔跑，一路欢笑，我们都是追梦人！</font></h3><h3><font color="#167efb"> ——题记</font></h3> <h3> 时值寒冬，寒风刺骨、初降瑞雪，但统编教材培训却凝心聚力、千帆竞发；真可谓是室外寒风凛冽，室内热情似火。2019年12月25日，郑州市小学语文统编教材五年级下册培训，进行第二天。</h3> <h3> 河南省教育学会副会长、郑州市教研室小学语文教研员许睿老师对本次活动作了精心的部署。</h3> <h3> 郑州市金水区艺术小学郑磊勇老师执教的五年级上册《月迹》。</h3> <h3> 郑老师引导学生迁移运用精读课文的学习方法，紧紧围绕本单元的语文要素，让学生品语言、搭支架，自读自悟，抓大放小，从而体会语言表达的妙处。</h3> <h3> 郑州市二七区政通路小学曹亚平老师执教五年级上册《语文园地三》。</h3> <h3> 在单元主题的统帅下，曹老师以“学——用——评”为学习链条，指导学生创造性地复述民间故事，让学生在“听故事、讲故事、评故事”的过程中达到知情合一、迁移内化的目的。</h3> <h3> 郑州市中牟县滨河路小学朱爱喆校长，为我们呈现了一节精彩纷呈的习作课——《____即景》。</h3> <h3> 朱校长让学生借助学习平台提取有用信息，根据观察记录单补充题目并列出提纲，现场进行片段练习，师生交流评议，总结习作方法。本节课通过任务驱动，引导学生由学到用，由读到写，切实提高了学生的作文实践能力。</h3> <h3> 三节课结束后，许睿老师作了精彩点评。她倡导语文教师应对教材进行二度开发和整合，把阅读的权利还给学生，放飞思维，产生灵动，提升语文素养。许老师振聋发聩的话语犹如醍醐灌顶。</h3> <h3> 下午，郑州市二七区教育研究中心郭文祥老师，对统编小学语文五年级下册教材进行了系统的解读，并对如何执教本册教材提出了指导性建议。</h3> <h3> 郭文祥老师的讲座让我们明白了在部编版语文教学中，要把握内在统一，关注要素联系，重视领悟表达，向语文教学风景处深行。</h3> <h3> 两天的学习已经结束，我们从专家们的身上学到了很多，惊叹的同时也在不断的反思自己的教学，力争将学到的知识用到以后的课堂教学中。</h3><h3><br></h3> <h3> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我们将永不停止追求的脚步，且行且思，且思且行！也非常感谢学校给我们这次外出学习的机会，让我们有机会看到大师的风采，有机会和名师大咖们一起学习、一起探讨、一起经历充满智慧的语文之旅！</h3> <h3> 风起扬帆正当时，郑卢对接催人进。高手指点，事半功倍，与智者同行，觅发展之径！</h3> <h3>作者:彭春娥 高淑丽 杨蕾 路梅芳 柴云芬 孙娟</h3>