<h3> 斗转星移，光阴似箭。随着时光的流逝，繁忙而丰硕的2019—2020学年度的第一学期即将过去。在这学期里，我担任四（3）班的班主任。在学校的领导下，以身作则，认真做好学生的思想、学习等教育教学工作，本学期取得了一些进步。现将总结汇报如下:</h3> <h3> 一、本班的基本情况:</h3><h3> 全班现有学生55人，男31人，女24人。大部分的学生的思想、学习方面表现都颇为不错，特别是班委成员在全班中起了模范带头作用，帮助老师管理好班里的事务工作，是老师的得力助手。</h3> <h3> 二、本学期的主要工作</h3><h3> 四年级正处在小学阶段的转折点，教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。我深感到肩负着一个重大的责任，如何抓好班级管理工作带着这个问题，我着手制定班主任工作计划，开始入手工作：</h3> <h3> 1、 抓好常规教育。</h3><h3> 加强班级管理，培养优秀的学风、班风。开学初，确立班委会，根据学生的基本情况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参与，组长负责。我利用晨会、周会，和学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》，逐条讲解、讨论，逐条落实。利用班会课对学生进行安全、品德教育，帮助学生端正思想，提高学生的思想境界。经常到学生中</h3><h3>间，观察他们，了解他们。及时发现问题，有针对性地进行教育。学习中互相帮助，一帮一活动，形成了良好的班风。</h3><h3><br></h3> <h3>组长在认真检查作业！</h3> <h3>同学之间互帮互助！</h3> <h3>收获多多的班会活动！</h3> <h3> 2、 培养学生多方面的能力</h3><h3> 开学初，我要在班内进行了班干部竞选，并根据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作积极性。同时，发动同学在班内找一个为大家服务的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。通过这些活动，提高学生的自我管理能力，使班级增强凝聚力。</h3> <h3> 三、加强联系。</h3><h3> 平时，我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，我做到经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。</h3> <h3> 四、 积极开展好学校各项活动，</h3><h3> 做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。在学校组织的读书活动，教室设计及手抄报比赛中，我班都获得优良的成绩，使班级凝聚力增强。</h3> <h3> 读书活动开展有序，培养了孩子们的读书兴趣，让孩子们爱上读书，会读书，读好书！</h3> <h3> 班级文化展评中荣获“最美教室”的称号！</h3> <h3> 看，孩子们眼保健操做的多认真！</h3> <h3> 红歌比赛中荣获一等奖！</h3> <h3> 课间操比赛荣获二等奖！</h3> <h3> 学校组织的优秀作业展！通过参观展览，孩子们是满载而归。</h3> <h3>班级纪律、卫生良好，荣获流动红旗！</h3> <h3> 期末受表彰的孩子们！👍</h3> <h3> 总之，通过一系列的活动的开展，使学生健康的成长，使学校、家庭密切配合，更好地教育学生，以便将自己的管理水平推向更高的层次。</h3>