<h3>期中考试之前，各班语文老师各抒己见，表达了自己对期中考试题型和考试范围的意见。</h3> <h3>大家齐心协力，共同敲定了四年级语文期中试卷。</h3> <h3>期中考试结束后，老师们利用小教研的时间，为本次期中考试做了分析。</h3> <h3>刘俏彤老师说：学生必须实际积累迁移的内容，并且要在课堂上进行，不能拖到课外，以至于无从落实造成遗憾。</h3><h3><br></h3><h3>彭江老师认为：开展课外阅读活动并不会在短时间内见到成效，只要我们长期坚持下去，一定会取得喜人的成绩。</h3><h3><br></h3><h3>谢华老师说：个别学生习作审题不清，不善于从生活中选取真实鲜活的事例来完成习作，错字错字情况严重，学生书写不够工整，这些都是平时的训练不到位所造成的。</h3> <h3>张轶老师说：教师要吃透新教材，充分利用教材，把握教学内容的深度与广度，才能培养学生的语文能力。</h3><h3><br></h3><h3>龙老师说：积累知识，及时巩固强化训练，有效提高成绩，在积累知识的基础上提高学生的语文能力。</h3><h3><br></h3><h3>向建华老师说：用多种手段激发学习兴趣，并求使学生在生动活泼的课堂活动中掌握语文基础知识，提高听说读写能力。</h3>