<h3>时光飞逝，转眼间又到了学期末，新学期数学组“五个一”主题教研新模式给数学组常规教研带来了新的活力！2019年12月25日，这是一个难忘的日子，今天的数学组教研活动轮到我们一年级组做“五个一”主题教研汇报。从开学伊始，接到教研任务，我们组内就进行了分工：年轻教师袁娟娟主动承担了主讲一节课的任务，资深青年教师刘茘主动承担了主题讲座的任务，资深青年教师梁勇主动承担了组内评课的任务，年轻教师郑芳园主动承担了教研汇报主持的任务，后期美篇制作教研活动总结由包艳芬老师完成。</h3> <h3>老师们和袁娟娟一起研读教材</h3> <h3>台上一分钟，台下十年功！刚入职场的娟娟老师到一年级各班试讲，磨课！每节课都那么投入，充满激情……</h3> <h3>12月11日上午，娟娟老师给数学组带来了一节精彩的教研课《认识钟表》，教态亲切阳光，教学过程环环相扣，自然流畅，师生互动，生生互动……</h3> <h3>听课老师们，认真专注，时不时有老师们不由自主地称赞娟娟老师！</h3> <h3>娟娟老师对《认识钟表》一课从教材，学情分析，教学目标，重难点分析，教法学法，教学设计及教学反思等方面进行说课！</h3> <h3>梁勇老师对娟娟老师的《认识钟表》一课进行评课，梁老师首先肯定了娟娟老师的优点，然而课堂教学也是一门有缺憾的艺术，为了让年轻的娟娟老师今后能够更快更好的提高自己的教学技能，梁老师也对娟娟老师提出了自己中肯的建议：1.教具的利用要充分，要让学生充分的拨钟，认时间；2.还可以加强生生互动，培养学生合作交流的能力；3.老师要认真倾听学生的发言，及时评价，及时引导</h3> <h3>刘茘老师结合娟娟老师执教的《认识钟表》一课，为老师们带来了精彩的专题讲座《因材施教——灵活选择小学数学教学方法》。</h3> <h3>黄老师评娟娟老师执教的《认识钟表》一课，黄老师称赞娟娟老师教学基本功扎实，并为娟娟老师指出了如何继续提高自己教学技能的途径：多向学校经验丰富的老师请教，抽时间多听经验丰富老师们的课……</h3> <h3>查主任充分肯定了我们一年级数学组“五个一”主题教研的成果！</h3> <h3>“五个一”主题的教研，从六年级到一年级，今天我们一年级数学组的汇报为本学期数学组的教研画上了一个圆满的句号。经历一学期的摸索，学习，人人参与，分工合作，“五个一”充分调动了每个数学老师参与教研的积极性，我们共研互学，在教研活动中共同成长！学无止境，我们将不忘初心，继续努力！</h3>