<h5 style="text-align: center;">——2019年新北关小学非文化素养测评纪实</h5> <h3><font color="#010101"> 为全面贯彻落实县教体局“三全管理”文件精神，深入推进“育人”理念，全面科学地考核学生的综合素质，新北关小学于2019年12月下旬积极开展了非文化素养项目的考核，得到了社会、家长和老师的热烈欢迎和全力配合。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第一，讲故事测试</b></font></h3> <h3> 讲故事活动为学生营造了良好的语言学习氛围，给学生搭建了一个展示自我的舞台，不仅培养了学生正确的口语表达能力，锻炼了他们的听读能力，也增强了学生的自信心。我们每个班都组织开展了讲故事测试，每位同学都上台展示了自己的风采。</h3> <h3>认真负责的小评委们！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第二，美术素养测试</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 美术素养测试主要考察学生对美术方面知识的掌握情况，以及学生能力和潜力的自我展示，其考核的重点是学生的注意力、观察力、找寻规律和想象力能力。我校分年级设定测试主题，多层次展示学生的综合素养。</font></h3> <h3><font color="#010101">学生优秀作品</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第二，体育素养测试</b></font></p> <h3><font color="#010101"> 在体育素养方面，我校注重学生平时在体育方面的养成教育，分别进行了跑步、跳绳等项目的测试。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第三，音乐素养测试</b></font></p> <h3><font color="#010101"> 音乐素养测试包括读谱、听音、视唱、节奏、和声等方面，全方位展示学生的音乐综合素质。</font></h3> <h3><font color="#010101">考核小组认真组织测试。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 通过一个星期的综合测试，按照学校制定的测评方案，考核小组认真组织，精心安排，改变过去侧重单一的专业技能考核，实现了向综合素质水平测试的全部转变，着重测评出每位学生“德、智、体、美、劳”各方面的综合素质。本次活动的顺利开展，来自于我校对县教体局考核方案的认真落实，充分展示了每位学生的核心素养，在今后的教育教学工作中，我们一定会紧跟时代步伐，改革创新，追求更大的进步和发展！</font></h3> <h3>撰稿人：申武广 范丽娜</h3><h3>核稿人：徐现良</h3><h3>审稿人：韩海河</h3><h3>单位：涉县新北关小学</h3>