性教育从娃娃抓起

贝儿首府幼儿园

“爸爸、妈妈我是从哪里来的”当孩子发出这样的疑问，你会怎样回答？

　　有的家长敷衍一笑，然后迅速转移话题；有的家长“脑洞大开”，“垃圾桶里捡来的”、“充话费送的”等答案层出不穷。也有不少家长试图如实回答，但又怕孩子刨根问底尴尬。

儿童性教育，犹如隔在家长和孩子之间的一道墙，如何科学的进行儿童性教育是让许多家长头疼的问题.

　　孩子的性知识从哪里来？

调查发现，青少年从书刊杂志吸取性知识的情况最为普遍，其次是网络，第三是与朋友交换意见。

来自母亲――5%

来自学校――5%

父母不提，学校不教，孩子该知道的都知道了，该犯的错都犯了，还要承受不应承受的伤害――谁之过？

回避不能解决任何问题，“有一句话叫做，‘你嫌孩子性教育太早，坏人不会嫌你的孩子太小’。因此，对孩子进行性教育很有必要，并且性教育宜早开始。

　　 12月19日海港区教育和体育局2019年学校健康教育专题知识讲座

守住健康大门，护航健康人生----------如何在学校开展性健康教育

　　为什么被性侵的大多是未成年少女?

为什么案发前家长和学校一无所知?

为什么涉案人员会屡屡得逞没有顾忌?

案犯落网,对被侵害少女实施心理干预能否有效?

是否能让这些孩子消除阴霾,过正常的生活?她们的未来会怎么样?

 

健康包含四个方面：

生理健康

心理健康

社会适应能力

道德健康

性健康包括三个方面：

生殖健康

性心理健康

性道德健康

　　性教育的目的：应该明确告知孩子，不在不对的时间或不断的年龄里做不能做的事，是对自己的负责对别人负责。

懂得了性教育的目的，孩子在懵懂中发生意外事故，也不用担惊受怕，可以利用学到的知识保护自己的身心，免受他人性侵害之苦。

　　我们的原则：预防为主，教育先行。

性教育要分年龄层，不同的年龄应有不同的教育，按照年龄增长循序渐进

我从哪里来――性生理知识

　　幼儿期教育：

性别意识培养，宝宝一般到两岁左右，才能意识到不同的性别――分辨自己是男是女，他们开始观察爸爸、妈妈，从中获得与性别相关的典型特征。

　　认识性别以后就开始按照他自己理解的性别来进行对自我的认识，确认自己的行为方式、语言方式等。所以家长给孩子进行示范，孩子耳闻目染的过程就是性教育。而6岁以后则要主动地、有计划地对孩子进行性教育。

　　比如，对低龄的孩子，应该教他们认识身体和性别，告诉他们隐私部位不能被触碰，也不能触碰别人的隐私部位。

　　大班孩子要教会自我防护，身体的敏感部位不能让人随意触摸，包括自己的父母；不吃陌生人给的食物；不跟陌生人说话；除非在学校登记的家里人，不跟任何人走出幼儿园大门等。

 

1.不要以为性侵及猥亵只会发生在女孩身上，男童受侵害的比例正在上升。

　　2. 时间越长，越难取证！遭受性侵或被强制猥亵后，一定要第一时间报警。

　　3. 受害者家长的态度直接影响受害者的心理状态，事发后家长一定要站在孩子这边，认真告诉TA：你没有错！我们爱你！并用积极的心态带动孩子走出阴霾。

　　4. 遭受侵害后，孩子可能会产生应激反应，家长可请心理专家对其进行心理疏导。

　　5. 在司法机构取证时，一定要一次性询问完所有关键证据，避免对孩子造成二次伤害。

我们要教会孩子勇敢说“不”！