武芳茹老师工作坊第一期活动系列报道

太阳花

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2019年12月12日,在横山区第九小学武芳茹老师工作坊的启动仪式暨第一次交流会,在咖啡书吧举行,由高娟校长、樊艳霞副校长及工作坊所有成员参加了此次活动。启动仪式由武芳茹老师主持,本次活动的主要内容有:武芳茹老师宣读工作坊的制度、职责,集体讨论并制定工作坊计划、坊歌、坊徽及口号,并为工作坊成员颁发聘书。经讨论将《永远的朋友》定为工作坊坊歌,“相聚同一个家园 头顶同一片蓝天 凝聚坚定信念 让梦想抵达无限”作为工作坊的口号。最后高校长作了重要讲话,她对我们音乐工作坊做了肯定与支持的同时也提出了更高的期许。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最后,武芳茹老师带领着全体工作坊员一起互动练习奥尔夫教学的方法,坊员们通过亲身感受、体验,去领悟奥尔夫教学带来的无穷乐趣。</p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2019年12月18日在横山区第九小学组织武芳茹老师工作坊观摩课,工作坊所有成员参加了本次观摩活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;刘鸿丽老师的《动物说话》这一课从内容和形式上都很贴近儿童生活,符合低段学生心理。通过刘老师的精心安排和设计,很好地把握了教材的要求,教学目标明确,教学过程清晰。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;陈小清老师的《牧童》关注课堂合唱教学,从加入二声部的节奏、到加入二声部的合唱,给学生一步步充分的练习,一步步提升学生的合唱能力。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;鲁娇娇老师的《卢沟谣》,这节课充分渗透了高段新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,注重学生个性的发展,鼓励音乐创造。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;白舒文老师的《少先队员采茶歌》在这首歌曲的教学中白老师使用江南历史文化,地理知识来引导课题,学唱歌曲时能运用舞蹈教学来帮助学生了解江南的音乐文化。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;王成利老师的欣赏课《口哨与小狗》充分利用了乐曲和游戏去引导学生,启发学生,让学生在音乐引导中自然地进行学习,让学生在律动中充分感受美妙音乐,体验其中的快乐。</p> <p style="text-align: center;">相互促进、互相切磋、砥砺前行!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12月19日9:30全体坊员在大队部进行评课研讨,通过这次听评课活动,我们取得了很大的成绩。不但提高了音乐教师的教学水平和业务能力,充分发挥了对音乐教学、教研的推动作用,深入到教学管理和教学活动之中。同时也提高了音乐教师的技能理念及教育教学水平,有力地推动了音乐教学向纵深发展,必将提高我校音乐的教育教学质量。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了提升工作坊音乐老师合唱指挥的综合能力素质,更好地推动合唱教育的发展。工作坊部分成员于2019年12月21日参加了西安首届美育教育大会暨中小学音乐教师合唱指挥培训,印象最深刻的是杨海军老师运用“以动带训”的教学方式,从作品《送别》、《我和我的祖国》入手,通过作品分析、专家示范、教师实践、一一展示等过程,让老师们在实践中基本掌握了指挥中图式的规范、长音的保持、左手的分工、声部的进入等理论知识。随后又观摩西安经开第五小学、未央区陕西师范凤凰小学、曲江第二小学的示范课,王欢和李彦发老师根据现场老师的提问,耐心的给予了及时有益的建议,同时对老师们在合唱排练中遇到的哼鸣、声音集中等问题提出了行之有效的解决办法。</p><p>参训老师纷纷表示,杨老师的授课深入浅出,生动精彩,带给教师们合唱教学的规范与新的视野,培训的趣味性、实效性使老师们学以致用,受益匪浅。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过本次活动,武芳茹音乐工作坊的所有成员深受启发。大家纷纷表示要扎扎实实开展教育教学实践研究,在工作坊领衔人武芳茹的带领和指导下,借助音乐工作坊这个平台上实现跨越发展、共同提升。</p>