<h3> 2019年10－12月，初二生物教研组举行了以“我是小小探索家”为主题的第二课堂活动。本次活动包括“探究心脏的结构”，“探究泌尿系统的结构”，“观察菠菜叶下表皮气孔”，“观察种子的结构”，“制作叶脉书签”等多个典型实验，旨在锻炼学生动手动力，开拓学生思维，培养学生生物学习兴趣。活动为期10周，展示视频由初二年级“百草园生物社”社员录制，初二年级生物教研组各位老师在实验进行过程中，视频录制过程中进行了指导。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>准备阶段</b></h1> <h3 style="text-align: center;"><ul><li>为实验准备各种材料和仪器<br></li></ul></h3> <h3 style="text-align: center;"><ul><li>老师讲解实验</li><li>指导老师:白侯梅，贾璨</li></ul></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>实验阶段</b></h1> <p style="text-align: center;"></h3><ol><li style="text-align: center;"><b>探究猪心脏的结构</b><br></li></ol> <h3 style="text-align: center;">探索家:刘卓，焦子恒</h3><p style="text-align: center;">讲解员:焦子恒</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">认真观察心脏的结构，做心脏灌水实验</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>2.探究泌尿系统的结构</b></h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">探索家:师亦天，姬雅婷，孙悦</h3><p style="text-align: center;">讲解员:姬雅婷</h3> <h3 style="text-align: center;">解剖肾脏，观察泌尿系统的结构</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>3.观察菠菜叶下表皮气孔</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">探索家:冯柚，张圣熙</h3><p style="text-align: center;">讲解员:张圣熙</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">显微镜下的气孔</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">探索家:梁倚云，张文静，赵若涵，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"></font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李佩遥，雷景然，闫熠轩，高云涵</span></h3> <h3 style="text-align: center;">探索家:王子烨，叶子，张语珂，</h3><h3 style="text-align: center;">高雅琴，赵雅洁，师亦天，严政杭</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">撕取菠菜叶下表皮，制作临时装片</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>4.制作叶脉书签</b></h3> <h3 style="text-align: center;">探索家:姬雅婷，刘卓，白爽</h3><h3 style="text-align: center;">讲解员:白爽，刘卓，姬雅婷</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">叶脉书签制作过程:</h3><p style="text-align: center;">用牙刷或者刷子刷去叶肉</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">叶脉书签成品展示</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">探索家:陈美慧，梁彤，刘子涵，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">梁倚云，</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">姬</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雅婷，马楷，</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孟子豪，刘</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">桐轩，刘卓，白爽等</span></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">5.观察种子的结构</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">探索家:刘卓雅，臧宇博，张启德</h3><p style="text-align: center;">讲解员:刘卓雅，臧宇博，张启德</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">观察各类种子，滴加碘酒，观察现象，</h3><p style="text-align: center;">说出种子储存营养物质的部位</h3></font></h3> <h3> 本次活动取得圆满成功，探索家们在动手实验和录制讲解视频的过程中收获满满。不仅进一步消化了课堂所学知识，使用有限的仪器和设备完成了各种实验，还补充和延续了课堂教学内容，加深了对于抽象知识的认识。在此基础上，也为探索家们感兴趣的活动提供实践机会，营造良好的学习环境。我们坚信，在生物学教学过程中，一定要重视实验活动和社团活动的开展！</h3>