<h1><b>活动设计意：</b></h1><h3></h3><h3> 随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说，寒冷的冬天太奇妙了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识，他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”、“冬天下雪我们可以堆雪人”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的冬季知识内容，本月我们开展了探索“冬天的秘密”系列主题活动，借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。</h3><h3> </h3><h3><b style="font-size: 20px;">探索活动一：冬天景色的秘密</b></h3><h3></h3><h3>（一）科学活动：《冬天到了》<br></h3><h5></h5><h1></h1><h3></h3><h3> 为了让幼儿了解冬天来临，花草、树木的变化，老师组织幼儿到户外，观察枯黄的树叶、小草，找寻小动物的踪迹，引导幼儿知道四季更换的规律。</h3> <h3>（二）美术活动：</h3><h3> 分组活动（折、剪雪花和画雪人,帮小动物安家），然后几人合作完成一幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。 </h3> <h1><b>探索活动二：冬天动物的秘密</b></h1><h3></h3><h3> 活动中老师通过让幼儿观看小动物过冬的视频，引导幼儿了解什么是冬眠？什么叫迁徙？了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。</h3> <h1><b>探索活动三：冬天植物的秘密</b></h1><h3>1、教师引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢? </h3><h1><b></b></h1><h3></h3><h3>2、通过观察,知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。</h3><h3><br></h3><h3>3、出示黄瓜、西红柿、鲜花，引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜、鲜花，为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖、玻璃暖房种植、给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。）</h3> <h1><b>探索活动四：冬天怎样防寒</b></h1><h3></h3><h3>晨间活动</h3> <h3>体智能课</h3> <h3>户外拓展活动</h3> <h3> 通过本月的主题活动，我园的孩子们懂得了去发现和感受冬天的乐趣，加深了对冬天的感知，锻炼孩子们不畏寒冷、坚持到园的意志，提高了孩子们参加冬季活动的兴趣。</h3>