<h3> 数学来源于生活，又高于生活，用数学指导生活，增添生活的乐趣，增彩数学的色调！从小做起，从点滴感知，一起感受数学的炫彩魅力！！</h3> <h3> 本学期二年级数学特色作业分为四个部分:</h3><h3>1、统计天气，感受时光 </h3><h3>2、制作作息时间表，提高效率</h3><h3>3、实际测量，深化认知</h3><h3>4、时间小报，珍惜光阴</h3><h3><br></h3> <h3>学习统计，感知天气，细心观察！</h3> <h3>制作作息时间表，明确目标，提高效率</h3> <h3>实际测量，深化认知</h3> <h3>时间小报，珍惜光阴</h3> <h3> 统计概括归纳是每个数学学子最离不开的一种思维，利用暑假时间，结合八月份的气候特点，我们提倡孩子们走进生活，观察记录，并有所发现，同时为这学期的数学广角搭配做好分类概括的铺垫！</h3> <h3> 数学不是枯燥乏味的，从来都是有模有样的，将时间赋予每件具体的事情，骨干的数学增添了浓浓的情感意义！</h3> <h3> 概念教学的高度概括性，为了更好的解释，让孩子们走进生活，拿起工具带上头脑自己测量中，感知长度单位。</h3> <h3> 不知不觉又是一个学期，不禁感叹时光荏苒，岁月如梭，制作时间小报，带我们一起去回忆这学期的欢声笑语，让我们一起珍惜时间，共同努力！</h3> <h3> 时光总是匆匆的，让我们一起在最后的努力中，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华，为这学期的数学画上圆满的句号，祝愿明年我们的数学更加美好！</h3>