分享交流，共同成长—石亭幼儿园互相参观学习一日活动

小花

为了推动幼儿教育更好的发展，促进我园幼儿教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念。辛庄头幼儿园、吴各庄幼儿园、石亭幼儿园、娄村幼儿园和永阳幼儿园，于12月24日对五所幼儿园进行互相参观学习活动。        第一站：参观的园长及教师来到了王村学区辛庄头幼儿园，刚进入幼儿园，被幼儿园随处可见的安全标识所吸引，户外墙饰及走道时时刻刻都在提醒着孩子们如何更好的保护自己。我们参观了幼儿园大班、中班、小班三个班级，班内教师在向我们讲解主题墙设计的由来及发展意义，主题墙的设计充满艺术性、丰富性、互动性、可视性，进一步认识到主题墙饰与课程、教学、师生、家长之间的互动关系，充分发挥墙面所蕴含的教育价值。       第二站：我们来到了王村学区吴各庄幼儿园，刚走近幼儿园，一股温馨感扑面而来，顿时感觉在这里生活的孩子们一定十分幸福，幼儿园的走廊内布置着孩子们可以定期更换的作品，园内所有大型活动、教研记录等都被教师设计成记录书，园内主题墙作为班级的一部分，随时和幼儿在进行着“沟通”与“交流”。主题墙上呈现的材料应该是教师和幼儿一起收集的完成的，充分体现孩子参与到创设中来。       第三站：参观园长及教师来到我园，正值我园课间操时间，孩子们在老师的带领下玩球操、跳绳，锻炼幼儿手眼协调的能力，玩球除了能发展孩子的动作，增强体质，还能开发幼儿的智力有好处。孩子们都拥有了一个强健的体魄，才能开开心心地在幼儿园生活！        紧接着来到了我们的大班活动室，大班张老师在给大家讲解主题墙的设计意图、班内区域活动的设计理念及活动时间。大班以绘本为主线展开设计，根据大班孩子的年龄特点，选择适合孩子们发展的操作材料来充实区域环创。       接下来，到了中班，中班风格以海洋风为主线设计，杨老师为大家介绍班级环创。吸引大家注意的是班里的自然角种着蒜、麦苗，正在绿油油的生长！即符合现在的季节，又方便孩子们观察记录！       到了小一班，班内以蓝色与白色为主线展开设计，给人一种清新的感觉。王老师为我们讲解班内主题墙、区角设计意图，对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入幼儿园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响，是清新的、温馨的。       参观园长及教师来到绘本阅读室参观，绘本阅读室从建立到管理到使用，每个环节、每个流程都有一定的规矩和标准，以便更好地发挥绘本阅读室的功能。        第四站：我们来到了娄村学区娄村幼儿园。娄村幼儿园班级环创新颖、简洁大方、给人们留下的印象就是过目不忘，同时具有教育意义、营造出来的气氛可以感染幼儿，对幼儿园文化产生一定的影响。      第五站：永阳幼儿园，首先吸引我们的是一张教师手写的主题课程教研活动，通过手写的材料可以看出教师的专业素质、刻苦学习，每个班的特色别具一格，从班级环创可以看出以幼儿为主体，孩子们动手操作的环节居多。        短短的一天时间既展示了幼儿园的特色风貌，教学中的用心用情、后勤保障中的细致入微、课程的丰富多样、区域活动有序开展，相信通过本次活动，不仅使来园参观的幼教同行深受启发，也为我园提供了学习、展示、交流的机会，进一步开拓创新、扎实工作，在交流过程中不断学习、不断进步！