刘迎萍的美篇

刘迎萍

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齐聚岁末为哪般 欲觅良策迎春来

——记刘迎萍工作室课题分析及读书交流主题活动

　　深冬时节，岁暮天寒，而有一个团队，正在用“聚是一团火，散是满天星”的温暖驱赶了隆冬的寒意，点燃了教育课题研究的热情。2019年12月18日下午，平罗县城关第二小学刘迎萍工作室提升学生运算能力的课题实践竞赛活动在城关二小、渠口、通伏三所学校顺利结束。

　　这次竞赛的选手是从三所学校中随机选中的四五年级的部分学生，主要是针对五校学生的运算能力做摸底调查，发现问题及时改进教学策略，以便于进一步提高中高段学生的数学运算能力，为数学应用打好基础。

　　经过前期细致的筹备、竞赛、批阅、整理评奖后，24日下午，课题组成员齐聚城关二小二楼会议室，就本次竞赛中学生的答题情况做分析讨论。城关二小薛效强副校长也参与了本次分析会议。

　　大家对孩子们的答卷情况传阅分析，结合教学实际，成员张旭贤老师认为学生的易算错的问题其实是老师教学的问题，他建议教师要给予孩子们充分的思考和认真完成计算的时间。苏凤东和张玉梅老师都认为在课堂上老师不仅要让学生会算，关键是要有好的习惯，比如打草稿、检查等学习习惯。

　　刘迎萍老师认为要用先进的信息技术激发学习兴趣，用媒体辅助学生掌握算法理解算理，借微课等让学生学会自主学习，用导图让学生完成课前预习和课后巩固。总之，以学生的发展为主，培养学生数学创新素养，不仅会算，还要巧算活算，让计算也灵动有趣味，自然会提高学生运算正确率。

　　此次活动，工作室成员还就共读《如何评课》和《教师必备的教学素养与品性》两本书交流了读书心得。

　　最后，大家各显身手，绘制精美的思维导图对本学期各自的工作做了总结与展望。

　　总结，不仅仅是结束，它标志着又一个充满希望的开始已经到来，我们坚信，行必果！