<h3>前方的路很长，会有阻碍，但，我们不忘初心，砥砺前行，攀登教学更高峰！</h3> <h3>2019年遂溪县小学骨干班主任高级研修班开班啦👏👏👏各位领导已就座，蔡军主任主持👏👏👏</h3> <h3>遂溪县教育局黄华军副局长讲话</h3> <h3>遂溪县教师进修学校郑华强副校长讲话</h3> <h3>奥鹏教育广东办事处朱漱寒主任致欢迎词</h3> <h3>遂溪县教育局人事股卜振云股长出席开班典礼</h3> <h3>遂溪县教师进修学校培训处主任蔡军主持开班典礼</h3> <h3>王颖老师，深圳市名师，名班主任，国家二级心理咨询师，教育部家庭教育指导师。王老师给我们带来的专题是：班级成长规划👍👍👍</h3> <h3>王老师运用丰富的理论知识，结合自己的教学实践一步步引领我们如何了解孩子的心理，走进孩子的世界，为我们培养心理健康的孩子指明方向👍👍👍👏👏👏</h3> <h3>专注的神情，认真地记录，我们都是爱学习的好孩子🧚♂️🧚♂️🧚♂️</h3> <h3>王老师目标明确，有条不紊地阐述班级阶梯成长规划的过程</h3> <h3>为什么同一个老师教同一个班的孩子会出现天壤之别？多元智能理论为我们解开了疑惑——每个孩子具备的智能不同，需要我们在尊重孩子个体差异的基础上加以引导！🙌🙌🙌</h3> <h3>倾听了王老师的专题讲座，学员们踊跃发表学习心得，黄局长压轴总结👏👏👏</h3> <h3>杨祥明老师，深圳市第三高级中学，正高级教师，深圳市杨祥明教育科研专家工作室主持人，全国教育科研专家。👍👍👍</h3> <h3>教育的本质是什么？教育学家们早已有阐述。读来让人醍醐灌顶：教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒，因此说教育的核心所在就是唤醒！（值得每个教育工作者深思）</h3> <h3>学员们认真学习中👏👏👏</h3> <h3>引用苏东坡的《琴诗》阐述事物相互联系，才有存在的价值的道理。师生关系也是</h3> <h3>作为一名全国教育科研专家，杨老师依然工作在教育第一线，以自己的言行践行着爱的教育艺术！楷模！👍👍👍</h3> <h3>构建和谐师生关系，是教师幸福的源泉，能够焕发起教师强烈的工作热情；是诱发学生学习的强大动力，能够使学生对教师的教诲深信不疑，促进学生全面发展，有利于学生良好个性的健康发展，师生共赢！🧚♀️🧚♀️🧚♀️</h3> <h3>案例分析，让我们更清醒，原来我们的言行举止对学生起着潜移默化的作用。我们可要谨言慎行啦😄</h3> <h3>和谐师生，共建幸福美好教育。谢谢杨老师👏👏👏👏</h3> <h3>学员分享学习心得中……</h3> <h3>今天开班典礼，我们来个美美的合照吧🧚♂️🧚♂️🧚♂️</h3>