【爱国之心 跃然纸上】——记省基础课题《校园剪纸文化建设与乡土文化传承的实践性研究》活动

刘群

<h3><font color="#ed2308">  为培养学生的创新能力和爱国意识,为进一步弘扬民族精神和剪纸文化,芦溪镇中学省基础课题《校园剪纸文化建设与乡土文化传承的实践性研究》课题组举办了“庆祝新中国成立70周年”剪纸活动。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  本次活动收到学生的剪纸作品五十余幅。通过先海选再评选的方式进行评比,共设有一个一等奖、两个二等奖、四个三等奖。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 课题组吴莉老师在看到作品后发表了个人观点。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#ed2308">  林凤元老师和刘群老师在认真的评选作品。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  荣获一等奖的学生剪纸作品《建国70年》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  荣获二等奖的学生剪纸作品《喜迎70华诞》、《祖国万岁》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  荣获三等奖的学生剪纸作品《我爱我国》、《龙腾中国》、《欢度国庆》、《雄伟中国》。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  课题组林凤元老师为学生写奖状。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  课题组李梅芳副校长为获奖学生颁奖,并鼓励学生要继续加油,提高自己的审美能力和美术素养。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  获奖学生与指导老师的合影。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  此次活动提高了学生的创新能力和动手能力,既丰富了学生的文化生活,又培养了学生对剪纸的兴趣和爱好以及对祖国的热爱之情。学生交上来的剪纸作品质量都比较高,但也存在一些不足,我们在以后的授课中应提醒孩子们注意以下问题:1.构图。2.创作时应运用剪纸中的阴刻和阳刻相结合。3.在技法上需多练习。</font></h3> <h3><br></h3><h3>课题名称:《校园剪纸文化建设与乡土文化传承的实践性研究》</h3><h3>供稿:刘群</h3><h3>审核:李梅芳</h3><h3>课题组成员: 李梅芳、吴莉、王珊、刘荣、林凤元。</h3>

学生

剪纸作品

剪纸

课题组

文化

林凤元

李梅芳

实践性

乡土

传承