<h3> STEAM教育就是把多种学科的知识整合应用到解决真实情境中的问题,在解决实际问题的过程中重点培养学生的科学素养、创新思维和实践能力。</h3> <h3> 近年来,环境污染问题已经影响到普通大众的生活。人们的环保意识日趋加强。今年开始,全国各地已逐步实行生活垃圾分类制度。我们的steam课程也关注了这一真实问题。</h3><h3> 这学期,龙岗小学四年级就学习了垃圾分类课程。孩子们跟着老师一起了解了垃圾给环境造成的危害,认识了新的生活垃圾分类方法。</h3> <h3> 做好了知识储备,孩子们开始为咱们龙岗小学设计适合新的分类标准的垃圾桶。</h3><h3> 每个班都组成了多个四人设计团队,大家充分发挥创意,先设计平面图,再转换成立体实物图。</h3> <h3> 经过几次对设计图的修改完善,各组开始制作垃圾桶模型。</h3> <h3> 小设计师们分工合作、精诚团结,虽然制作过程中遇到了不少难题,但是大家锲而不舍,最终完成了作品。</h3> <h3> 制作完成后,每个班还进行了作品介绍,小设计师们互相提出了很多有建设性的意见。接下来,同学们对作品再次修改完善。</h3> <h3> 经过老师和同学们的筛选,有10组作品脱颖而出,入围终评环节:垃圾桶发布会。</h3> <h3> 12月23日,“垃圾桶发布会”在博雅楼六楼报告厅隆重举行。</h3><h3> 为了给参赛选手们加油鼓劲,同学们还用自制的排箫演奏了一曲《欢乐颂》。</h3> <h3> 各个参赛队舞台表现都落落大方,解说条理清晰,设计创意无穷,既有体现咱们龙岗文化的“根与翅膀”、龙娃,也有从游戏中得到灵感的机器人,整个发布会精彩纷呈。</h3> <h3> 他们不光介绍了自己的创作过程,还为评委详细说明了垃圾桶的功能设置。</h3> <h3> 创意十足的设计和精彩的讲解吸引了所有评委和观众的目光。</h3> <h3> 一番激烈角逐,最终产生了最佳工程奖、最佳设计奖、最佳创意奖、最佳表现奖以及优秀团队奖。</h3> <h3> 看到孩子们出色的表现,由校长欣喜不已,她总结,本次发布会体现了四个过程:从无到有的过程;从个人智慧到集体智慧的过程;从遇到困难到解决困难的过程;从教室到舞台的过程。她祝贺孩子们在如此精彩的课程中取得的进步。因为有精彩的课程,优秀的老师,孩子们才能有如此幸福的体验。</h3> <h3> 优秀的课程就是让孩子智力才能得到发展的课程,优秀的老师就是带着孩子一起去历经生命的成长,成就生命的意义。我们在努力打造这样优秀的课程,我们在努力成为这样优秀的老师!</h3>