<h3> 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家——魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。作为岳阳县城南小学唯一的一位男班主任，我在这学期中开展并陪孩子们参与了以下活动:</h3> 读书之星 <h3> 在我看来，读书至少可以增长孩子们的知识，去除无知;提高他们的素养，除去愚昧;充实他们的精神生活，丰富精神;滋润他们幼小的心灵，减少空虚;让他们遇事能淡定从容，明辨是非。为此还开展了“读书之星”活动。</h3> 班级黑板报 <h3> 黑板报可以宣传国家的时事政治、安全知识、学习导向、班级人文等等，还能提高孩子们的动手能力和创作能力。</h3> 安全疏散演练 <h3> 安全疏散演练有助于增强学生安全防范意识，提高自救自护能力，有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领。</h3> 班级获奖 <h3> 班级活动能够调动起全班学生内心深处的拼搏精神,而且以集体活动为载体可以增强班级的凝聚力,可以激发学生空前高涨的热情,这种热情能促使班级形成一种团结向上,积极进取的氛围,把人心紧紧地团结在一起,一旦有了这种班级精神,一个集体就有了前进的希望和动力。</h3> 个人获奖 期中考试表彰会 <h3> 褒奖优秀学生能够让优秀学生起到模范带头的作用，能够有效培养班级的学习氛围。</h3> 画国旗比赛 家访 <h3> 通过与学生、与家长交流，作为班主任，我了解到每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后我的教学工作奠定基础。</h3> 家长会 <h3> 让家长了解孩子在学校的表现，同时也让老师知道孩子在家的表现，从而和谐家庭和学校对孩子的教育，让孩子更优秀，更出色。</h3> 教室场景 就餐 课后辅导 <h3> 现在学生的学习负担均较重，尤其对于刚刚站在起跑线上的孩子来说,新知识一下增多了，难免会有一些东西不能消化,并且以前的学习方法也许并不适合现在的学习需要，会对学生造成一定的困扰。各科老师们的课后辅导就起到了很好的作用。</h3> 诗歌朗诵比赛 <h3> 朗诵文章能增强记忆力。有心理学家指出:人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。学生们积极参与朗诵比赛百利而无一害！</h3> 向国旗敬礼 <h3> 在我们祖国，在小学的时候我们是少先队员，我们用小手向国旗敬礼，在初中以后我们行注目礼，但你如果入伍了应该是行军礼。不管如何向国旗行礼，我们都是怀着一颗爱国心，用心向她行礼。</h3> 写字比赛 英语歌唱比赛 <h3> 学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调、连读等语言现象。</h3> <h3> 总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，我对小学三年级六班的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的一起努力，我班也己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面，我们班已经是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。</h3>