新年序曲——灵丘县机关幼儿园“庆元旦”系列活动之环境创设篇

天高云淡

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主题

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　　新的一年即将来临，为了让孩子们体验节日的快乐，感受新年的变化，和自己又长大一岁的欣喜，我们的创意美术活动结合“庆元旦”主题活动开展了一系列环境创设活动，各班的老师和孩子们一起精心布置教室和走廊，更换新年主题墙，悬挂新吊饰，内容多彩，彰显特色，充分展示了老师和孩子们的无限创意和智慧。

　　为了使孩子们从小了解中华传统文化及文明礼仪，我们的元旦创意美术活动特意选取了许多具有中国风的创作活动。大大班的小朋友用灵巧的小手剪出造型各异、精巧细致的窗花，红红的窗花搭配黑色底框或青花瓷底框，给人以高雅、大气的美感。

　　老师们把教育目标与教育形式有效整合，别出心裁把代表平安吉祥的虎头与春联结合在一起，孩子们通过绘画和手工，体会浓浓的中国年味。

　　大一班结合主题活动课程制作的皮影人物惟妙惟肖，神态、动作、服饰精彩纷呈。孩子们在制作过程中潜移默化地接受传统文化的熏陶，家长们惊叹从孩子们的作品中近距离感受到了皮影戏这一古老民间艺术的魅力。

　　大一班师生用废旧材料制作的心愿树、吊饰、玩偶，也是独树一帜。

　　大二班老师充分挖掘迎新年活动中传统文化元素，师生一起制作了“福袋”、“招财猫”、“仿古铜钱”，绘制年画作品“金鼠拜年”、“福娃迎新”，寓意福气满满，代代有福，事业发达，吉祥安康。在制作的过程中激发小朋友对民间传统文化的兴趣，加深了对民俗文化的了解。

　　大三班老师另辟蹊径，选取“春”、“福”等字进行创意作画，有“福上开花”、“春意盎然”、“年年有余”、“喜迎2020”，仿鎏金“欢庆元旦”、“新年快乐”，一幅幅精致的作品洋溢着欢乐祥和的迎春气息，营造了浓厚的节日氛围。

　　各个大班制作的京剧脸谱，进一步加深了幼儿对中国传统文化的审美体验，加强民族自豪感和文化认同感。

　　象征团圆的灯笼是渲染喜庆气氛必不可少的素材，瞧，老师们巧思妙想或用废旧材料或用收集来的红包，或折或粘或剪，制作出了精美的各式灯笼。

　　中一、中二班元旦前开展亲子活动，家长和孩子们齐动手，做“福”字，写新年祝福语，绘画“墨梅迎春”，创意手工圣诞树、雪人。老师将孩子的心愿卡和家长的祝福卡汇成“新年新愿”主题墙，让孩子们在装扮美好环境的过程中感受父母、老师浓浓的关爱，体验、分享节日的快乐。

　　小班的小宝贝们也在老师们的引导下通过一系列的创意美术活动，粘雪人，做烟花，卷鞭炮，剪窗花感受到了新年到来的快乐。

　　在新年的钟声即将敲响之际，我们把创意美术活动和“庆元旦”主题教育充分整合，环境创设与教育目标紧密结合 ，相得益彰，在这一过程中幼儿诸多方面都有收获与发展。