<h3>家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分，为了加强幼儿园与家庭，教师与家长间的密切联系，使幼儿园保育教育与家庭教育信息快速传递，达成教师与家长的积极互动。形成幼儿园教育和家庭教育并重的教育格局，促进幼儿综合素质全面、有效的发展。为此，我们幼儿园在12月中旬对孩子们进行了深入的家访。</h3><h3> </h3> <h3>在家访前我们做了充分准备，制定了家访计划，针对每一名幼儿的性格、特点、设计好家访内容。预先通知家长约定时间。</h3> <h3>通过家访能让我们及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态。能倾听到家长对我们工作的反馈和建议，取得家长对幼儿园和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、幼儿三者的互动，使家园关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。</h3> <h3>在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对孩子的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖，对我们老师的工作非常满意，给予我们极高的评价和感谢！</h3> <h3>通过与家长、孩子面对面的交流，使我感受颇深！家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了！”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。</h3> <h3>学期即将结束，非常感谢家长们对我们工作的支持与理解！希望家长们以后能一如既往地支持我们的工作！谢谢你们！我们会继续努力的！</h3>