寻找我身边的安全标志

umbrella.

     《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上才能谈到教育，只有安全，孩子们才能在幼儿园快乐的成长。为进一步强化幼儿安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，遵循园本课程实施计划，近期我园开展了“寻找我身边的安全标志”系列教育活动，通过一系列活动的开展，让幼儿从了解到掌握，逐步让他们知道安全的重要性和必要性，从而更好的实施了“翠竹”文化，让幼儿得到自然发展。

      标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。

人身安全

     幼儿园的幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。作为园方我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往,另一方面也要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。

生活中的安全

有用的安全标志

学会保护自己

制作安全海报

交通安全

      交通安全，关系到每一个孩子、每一个家庭的幸福。让孩子从小遵守交通法规，注意交通安全，是充实幼儿园安全教育内容，为孩子们的平安、健康、快乐成长提供有力保障，更是对生命的珍爱与尊重。

“交通安全警示语”搜寻大赛

交通安全我知道

共走安全路

我来画一画

食品安全

      民以食为天，食品安全关系着人们的日常生活。幼儿园的孩子正处于生长发育阶段，吃的东西是否安全、健康关乎孩子的一生。而这个阶段的孩子又爱吃零食，针对这种情况，各班开展了食品安全教育活动，让孩子们了解选择食品的方法，知道哪些食品不能多吃，哪些食品不能吃，哪些食品应该多吃。

食品安全是什么？

你认识这些食品安全标志吗？

我认识的食品安全标志

食品安全很重要

寻找食品安全标志

      通过开展寻找我身边的安全标志活动，加深了幼儿对安全标志的认识，也了解了生活中安全标志和人们有着密切的关系，进一步培养幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。幼儿生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的群体，因此翠岗幼儿园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。在一日活动中，重点培养幼儿安全行为习惯，加强安全教育。在平日的一日活动中，翠岗幼儿园的教师们将始终做到放手不放眼，放眼不放心，尽一切能力保护好幼儿的安全。