我们一直在〖追求完美〗的路上2019一 一2020年第一学期龙岗区中小学版画教学研究工作室高研班工作汇报总结

唐刚

版画

龙岗区

美术

工作室

高研班

作品展

老师

教师

参观

教学

　　2019－2020年第一学期的工作结束了。版画工作室、高研班的美术教育教学在龙岗区教学研究室魏伟主任和钟志文主任的支持与指导下，在全体工作室、高研班成员的大力支持下，工作室高研班取得了较好的成绩。本学期版画美术教育教学中的工作总结和第二学期的计划如下：

工作室\高研班工作汇报
一、2019.9.9 龙岗区中小学版画高研班在四联小学开班。
二、2019.9.21 日聆听版画专家房尚昆老师诉说纸版画的专题讲座。
三、2019.10.14 赴成都成华小学、东城根街小学参观学习。
四、2019.10.14 聚焦课堂 中西碰撞“赴成都青羊—深圳龙岗版画教学研讨会”。
五、2019.10.15 “红色记忆•精神传承”——赴四川美术馆参观第十三届全国美术版画作品展。
六、2019.10.15 参观交流，共促发展—赴闫华老师工作室交流学习。
七、2019.10.17 参观开拓眼界，专业助力成长——赴参观成都西南民族大学艺术学院学习交流活动。
八、2019.10.20 版画高研班版画创作主题培训活动 。
九、2019.12.07“谋大事者，首重格局”一一版画主题创作培训活动。
十、2020.01.10 第二学期工作计划。

2019年工作重点
1. 版画高研班在四联小学开班。
为更好地促进我区的版画教学开展，2019.9.9 龙岗区中小学版画高研班在四联小学版画工作室开班。
2. 2019.10.14-16 赴成都参观交流学习
为更好地促进我区的版画教学与研究工作室的特色教学。2019.10.14 -16 成都青羊—深圳龙岗版画教学研讨会”，同时与成都成华小学、东城根街小学、闫华老师工作室、西南民族大学艺术学院参观交流学习。参观第十三届全国美术版画作品展。
本学期开展了各项版画教学与专题讲座。开展“版画教学”课题研究工作，让工作室成员们扎扎实实地投入版画教学研究与专题创作中。

　　2019年9月9日龙岗区中小学版画高研班在四联小学版画工作室开班啦！9月9号这个寓意着长长久久的日子，寓意着开张大吉。
从下午两点半到五点半，中间这三个小时里，我们全体成员一字不落的聆听着来自房尚昆老师、钟志文主任、邹主任为我们送来的精神粮食。在这样一场严肃，庄重的开班仪式里，我们充满了自豪，幸运和感激。

　　高研班在专业导师的要求下，开展不定期的版画专业临摹和自主创作，以高校专业导师及其团队来版画工作室定期现场教学辅导为主，横向纵向交流学习为辅，通过持续三年的研修时间，指导学员逐步熟悉版画的材料及制作应用、掌握版画技能技巧、完成大型版画创作，做好版画教学的传承工作，努力形成自己个性化的版画创作风格。

　　聆听版画专家房尚昆老师诉说纸版画的魅力！
2019年9月21日，又是一个热情似火的曰子，龙岗区版画高研班的20位老师与深圳中学房尚昆教授再一次相约我校一一一四联小学。学习纸版画专题讲座。

　　本次纸版画培训，房老师亲自操刀，从讲解，到制板，到上墨，到印刷，这些都是为了让我们真真正正地了解每一个环节，版画的严谨不能在任何一个环节出错，否则就不会得到令人满意的结果，这也是版画的另一个魅力所在！

　　2019年10月14日到成都成华小学、东城根街小学参观学习活动。
我们一行16人到成都两所小学参观学习。他们都发掘、利用校园环境，形成浓厚的立体环境文化，校园文化建设各具特色。

　　成都青羊—深圳龙岗版画教学研讨会

2019年10月14日，龙岗区版画高级研修班的十六位老师们，来到天府之国成都的“泡桐树中学”，参加了由成都市青羊区美术教研室及深圳市龙岗区美术教研室共同举办的“成都青羊—深圳龙岗版画教学研讨会”。

　　黄勇老师以高原上的艺术—藏族祥巴为内容，以民族文化为切入点展现了——祥巴这种鲜为人知的粉印木刻版画的魅力。

　　张岩老师则以涂鸦大师凯斯哈林的艺术风格为切入点，让孩子们用涂鸦的形式和本土的景点宽窄巷子进行东西方艺术的碰撞。

　　四川美术馆参观第十三届全国美术版画作品展
2019年10月15日，龙岗区版画高级研修班的十六位老师，到四川美术馆参观第十三届全国美术作品版画展。
通过这次参观和学习，我们版画高研究班的老师们感受到了版画形式之间的交融所带来的发展和演变。今后，我们将一如既往地积极探索，不断提升我们的思想高度，开拓版画高研班的钻研能力，推动龙岗版画发展繁荣，用更多作品展现龙岗版画的魅力，为龙岗美术教育事业添砖加瓦。

　　闫华老师工作室交流学习
2019年10月15日下午，龙岗区版画高研班齐聚成都青羊区闫华老师工作室进行交流与学习。研讨会在轻松愉悦的氛围中拉开了帷幕，展开了关于“少儿不同年龄阶段的课程教学与实践”的主题研讨。闫老师秉承着“有美，有幸福”的教育理念，让美伴随孩子成长一生。他认为美术课不能只是临摹或涂画，应注重不同年龄层次的学生观察方法的培养，注重学生从事物本身出发去表现内心感受，就如版画除了技法外，我们应该让孩子知道黑与白如何搭配才美，黑白的转换以及黑与白的均衡，令老师们受益颇多！

　　参观成都西南民族大学艺术学院学习交流活动
2019年10月16日上午，龙岗区版画高研班一行16位美术教师前往西南民族大学艺术学院进行参观交流活动。
本次活动由艺术学院甘院长和他的研究生学生李旭老师带领下进行参观交流。李旭老师同我们详细介绍艺术学院版画专业方面的情况，老师们非常珍惜这次参观学习的机会，并期待能有更多这样的学习参观活动。
老师们欣赏了解如此优秀的版画作品。有了更进一步的认识与理解。通过对比自身的版画作品，得以反思我们进一步的发展方向。
本次参观学习，对老师们触动很大，让老师们树立了更加远大的目标，有了更高的艺术追求。

　　2019年10月19日下午2：30一6：00，郝强老师在四联小学版画室为全体版画高研班的老师们进行了版画创作专题培训活动。为版画高研班在今后的版画创作中提出了建议和要求。

　　“谋大事者，首重格局”一一版画主题创作培训
12月7日（周六全天）龙岗区中小学版画教学研究工作室、高研班全体成员齐聚四联小学版画工作室开展版画专题讲座，深圳市美术家协会副主席兼秘书长郝强老师对工作室全体成员进行了版画主题创作培训。
郝老师对艺术作品创作指导后启示：
1.思想是艺术创作的灵魂；
2.形成自己独有的艺术符号是艺术作品的精髓；
3.视觉冲击力是艺术作品的条件。
郝老师对老师们作品进行了全方位的点评，为老师们指明了作品创作方向，并建议老师们平时多创作、多看书，多向国际、国内顶尖版画家学习，多关注历史与社会，多欣赏名家版画作品。改变自己创作观念，提升自己版画专业素养。
郝老师对工作室成员提出了要求，所具备的几种能力：
1、敏锐的观察能力。
2、综合分析能力、整合资源能力。
3、艺术家的责任和担当。
4、哲学观和世界观认知高度。

2019－2020年第二学期主要工作重点
指导思想
以《利用特色“教学研究工作室”推动区域中小学美术教师专业素养提升的实践研究》重要思想为指导，以教师专业能力建设为核心，实施师资 “五个一”专业素养的提升。
目标与措施：
1. 努力打造优秀的版画教师队伍，开展教师版画培训工作，促进教师版画专业成长，提升教师版画专业素养。
2. 努力实现市区版画名师工作室。
3. 完善工作室制度，制定工作室成员评价制度，明确各成员成长目标，开展版画创作研讨、聘请专家跟踪指导，让成员在专业融合能力得到初步提升。

2019一2020年第二学期工作室\高研班工作计划
1、举办工作室高研班师生作品展（展览地址暂定教育局大厅）（3月6日布展）
2、版画教学研讨课。上课老师：王利琼、刘心璐（录像）（3月20日）
3、邀请专家进行专业培训讲座。（4月3日）
4、与云南省昆明市美术教学研讨写生交流活动。（5月8日－5月15日暂定）
5、工作室高研班主题教学创作交流活动邀请专家进行专业培训讲座。（5月22日）
6、工作室高研班召开学年总结，每位成员分享版画创作经验及成果。。（6月26日）
7、邀请专家进行专业培训讲座。（暑假7月16日－25日）

　　工作室成员本学期所获奖项：
1. 王利琼参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获二等奖。
2. 罗丽边参加龙岗区美术教师优秀作品展获三等奖。
3. 颜燕翔参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获二等奖。
4. 唐刚 2019年10月参加龙岗区文化艺术节美术作品展获铜奖。
5. 唐刚油画作品《大鹏古城》入选鹏城金秋作品展。
6. 唐刚 2019年11月参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获一等奖。
7. 唐刚 2019年9月参加横岗街美术作品展获一等奖。
8. 张岩 2019年11月参加龙岗区美术教室优秀美术作品展获一等奖。
9. 刘圣灵 2019年11月参加龙岗区美术教室优秀美术作品展获二等奖。
10. 温玉纵2019年9月荣获龙岗区“聚焦教育细节，争做四有教师”主题征文活动比赛三等奖，11月，荣获布吉街道“最美教师”称号。11月，荣获人民教育出版社举办的“中国儿童国教学研讨会人美美育丝路秀州论坛”全国优秀论文三等奖。11月，获龙岗区美术节作品展三等奖。
11. 李丽欢版画作品《携手走进新深圳》入选鹏城金秋文化艺术节作品展。
12. 郑文玲参加龙岗区美术教师优秀作品展获三等奖。
13. 郑文玲参加龙岗区美术教师优秀作品展获三等奖。
14. 张文瀚 参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获三等奖。
15 . 洪蔓 参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获一等奖、三等奖。
16. 魏玉婷 2019年11月参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获二等奖。
17. 赖秋霞 参加龙岗区美术教师优秀美术作品展获三等奖；区级小课题《美术社团中微景观设计课程例研究》结题。
18. 刘宏洁 2019年11月龙岗区美术教师美术作品展获三等奖。

19. 朱秀明2019年11月龙岗区美术教师美术作品展获三等奖。
20. 刘慧瑜2019年获龙岗区美术教师作品二等奖、三等奖。

21.刘心璐 新视野跨越与交流 "广东青少年首届中加艺术作品展"优秀辅导奖,学生作品，参加加拿大展出活动。2019年龙岗区坂田街道中小学美术教师课例设计比赛一等奖。2019年龙岗区中小学青年美术教师能力比赛二等奖。

      版画这个东西，印多少色则必须花费多少日才能完成，甚至等待干燥也需一色一日。在这里，时间是一种对作品的敬意。你无法像机器般加速，只有绕不过去的细致耐心。 

    2020年我们版画工作室\高研班将继续努力，努力学习、努力研究、努力创作，把工作室各方面推向一个新的高度！

龙岗区中小学版画教学研究工作室\高研班全体成员：唐刚 王利琼 罗丽边 肖晶 温玉纵 张文瀚 杨敏 张岩 刘心璐 刘圣灵 魏玉婷 刘华静 彭金晶 朱秀明 李丽欢 蒋静珊 张甜甜 郑文玲 陈丹丹 洪蔓 刘慧瑜 刘宏洁 张铭 颜燕翔 刘嘉颖

编辑：唐刚

摄影：唐刚 王利琼等