匠心独具 育芽无痕——安铺镇中心幼儿园开展班级环境创设评比活动

安铺镇中心幼儿园

      为了给幼儿提供舒适的成长环境，进一步诠释“环境育人”的理念，安铺镇中心幼儿园开展了班级环境创设评比活动。

      本次评比内容包括班级主题墙布置、植物角、区域创设及班级整体布局等。由园领导及各班班主任担任评委，对各班主题墙、植物角、区域环创等进行评比打分。

      在潘园长的带领下，老师们走进每个班级，对各班主题墙面进行观摩评比，由主班老师对本班级环创进行讲解说明。

主题墙一览

      主题墙是各班教室一道亮丽的风景线。老师们根据孩子的年龄特点和发展水平，充分发挥自身的特长，结合主题教育内容及本班课程，巧妙利用一些原生态材料，合理布置主题墙，并充分调动家长资源，让孩子参与环境布置，使每面主题墙主题明确、内容清晰。

      在元旦来临之际，在老师、孩子、家长的共同努力下，教室里穿上了漂亮的“新衣服”，许许多多的元旦、新年的节日元素呈现在眼前，这不仅让孩子们体会到节日的欢乐氛围，同时也感受到传统文化的独特魅力。 

      各班在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，以孩子的角度看世界，以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和活动主题，发挥孩子的主体作用，充分调动幼儿和家长资源共同参与，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的墙面环境。

吊饰一览

幼儿作品一览

区角一览

       区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了发挥区域活动对幼儿的积极作用，达到互学相长的目的。各班老师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣及结合主题教学内容，充分利用活动室和功能室空间创设了丰富多彩、形式多样的活动区，并投放了相应的活动材料。区域设置别致，可操作性强,材料投放充分，数量多、种类足，能够满足不同孩子游戏的需要和幼儿的个体差异需要，有探索和创造的空间。

一日生活流程

      一日生活流程图不仅可以让幼儿了解一天要做什么，更能对幼儿养成良好的习惯起到举足轻重的作用。

家园窗一览

      小小的家园窗，可是老师们与家长沟通的重要平台，千万别小瞧了它哦！

植物角一览

绿意盎然

充满生机

处处是景

处处皆绿

      此次评比让教师们进一步明确，班级的环境创设不仅要美观，更应注重其价值内涵，让孩子与环境进行“对话”，使每位孩子在与环境的交流中，得到感悟、发展的空间，让环境真正地成为孩子们的第三任教师！

      其次，环创评比活动不仅丰富了幼儿的教育资源，还展现了老师们精湛的环创技能。取别人之所长、补自己之所短，也使老师们在相互学习、相互观摩过程中，成就了更好的自己，给予了孩子们一个舒适的学习和生活环境。