瑞安市第六期教育中青班赴杭学习实践活动

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       12月20日，瑞安市教育系统第六期中青班在市教师发展中心教育干部培训部张辉主任及项目组胡学森、缪晓慧等老师的组织带领下，第二次远赴杭州开展为期四天的教育实践活动。

Day1:

科技让教育更有温度

       20日下午，阿里巴巴资深讲师虞良作《数字化校园解决方案》的专题报告。虞老师从校园办公、教学工作、家校沟通、教育大脑等多个角度给学员们展示“钉钉未来校园”图景，并引导我们中青人进行了一次独特的“跨界”学习体验，让我们感受到科技给教育带来的温度。以教育信息化支撑引领教育现代化，是新时代我国教育改革发展的战略选择，对于构建教育强国具有重要意义。

       尼采说，眼界即边界。今日中青人的“跨界生长”，其实就是希望从契诃夫所写的“套中人”那里摆脱禁锢自己的“套”，让自己变得通明、圆融和纯粹。在广纳博取的同时，也要有自己的洞见和坚守，这是思维的修炼，也是教育中青人今后成长的必然路径。

Day2:

品味湿地价值 思考和谐文明

       21日上午，中青班来到“西溪湿地博物馆”进行参观学习。这是我国第一个列入“国际重要湿地名录”的国家湿地公园，也是国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。馆内共有4个主厅，分别为序厅、人类厅、中国厅和西溪厅。尤其是中国厅，它以“浸入式”的场景体验为特色，通过开放式展厅及160度环幕影院等多媒体技术，介绍了中国湿地资源状况、特征及湿地与可持续发展的关系。

       在讲解员的娓娓诠释中，我们感受到湿地的多元化价值，深层地从历史角度考量它和人类生活的关系，思考今后我们如何与湿地和谐共处。现代文明的发展并非一定要以生态环境的破坏为代价，反而，在人类有能力在自然面前保护自己时，同样可以用现代文明为生态文明做出贡献。作为中青人，应该不断修炼这种意识和担当。

参观丝绸博物馆 探寻丝路文化

       作为丝绸的发源地，浙江杭州当之无愧地成为了在丝绸之路上画下浓墨重彩一笔的重要城市。21日下午，中青班学员来到杭州“中国丝绸博物馆”，探究中国丝绸的起源和发展。

       在讲解员对丝绸之路的讲解下，学员对丝路上的地区服饰进行学习，从少数民族的刺绣方法，莫高窟壁画的服饰形态，兵马俑服饰构成等多方面着手观察。在时装馆里，感受中国服饰的发展经历以及不同地区独特的服饰文化。

       从抽丝剥茧、纺纱成线，再到华美绸缎，作为中国传统文化的重要载体，丝绸以一袭柔美之姿绵延千年，风靡世界。“千里迢迢来杭州，半为西湖半为绸。”参与实践的学员们在参观过程中不仅感受到了服饰之美，更在实践中学习了不同地区的文化审美。

Day3:

立德树人 立人有德

       22上午，宁波市镇海区立人中学副校长王飞为我们作《立人德育汇报》。王校长从学校基本情况谈起，然后从“立”字整体出发，通过“德育职责制度化”、“德育工作标准化”来谈学校的立人德育体系。王校长通过对校训石、立身园、守正墙、明德亭、高压区、原谅树、厚德林等许多的校园景物，讲述背后的感人故事，让我们感受到了“人人有故事、人人讲故事、故事讲人人”的校园故事文化。立人学校坚持“立人”德育，通过一个个故事文化，让我们感受到学校每一景物都是在给学生德育的滋养。

       下午，中青班一行赴宁波鄞州堇山小学学习。到校后，中青人在校长茅晓辉带领下领略堇山小学“一村五巷N街”校园文化。随后茅校长作《培元教育-固成长之本，培发展之元》主题讲座。茅校长先介绍自身成长经历及鄞州社会发展，再从好习惯滋润一生这一办学理念出发，重点介绍堇山小学学生核心素养、德育导师制与“三色堇”课程，引发中青人思考。

       据悉，当天早上7点从杭师大出发，晚上7点返回杭师大，历时12个小时，中青人以饱满的状态完成培训任务。

Day4:

借戏剧之力 焕发教育新生机

       此行的最后一项内容由有着“校园莎士比亚”美誉的杭州师范大学人文学院中文系主任黄岳杰教授为我们讲授《校园戏剧的育人价值奇迹及其在教育中的实施》。
              黄教授以戏剧符合天性、低门槛、低成本的特点引入，从疏导心理、反省自我、强化体验、激发创造、启发热爱和养成合作等六个方面阐述了校园戏剧的美育价值及其在教学中的实施运用。他提出，“最好的教育一定会给人智慧，让人从内心生出光，照亮自己也照亮周围”，而校园戏剧，就是这样的一种教育载体。它让表演者在体验和表达的过程中变得情感更加丰富和细腻，内心更加柔软和温热。只有在这样的情感“土壤”中，才能长出“人格完整”的植物。他用其丰富的肢体语言和极具个人魅力的“讲”和“演”，感染着在场的每一位学员。

       由“知道”到“热爱”，从心而生的对文学、对美的事物、对周围世界的热爱，经由戏剧有了可能。这也许就是戏剧文学的魅力和价值所在。黄教授的讲座让我们对教育载体的探索有了更多的思考。

       此次杭州实践活动，从跨界学习到社会考察，从理想信念培育到立德树人思索，从戏剧载体到教育本质，中青班学员们在项目组老师的精心安排和带领下，全程参与、全情投入、全面思考，所学所思所得都将会给我们未来走好教育之路带来新的启发和动力。

稿件贡献者:何雪莲 潘国盛 徐顺珍

陈芳芸 夏珊珊 黄伟峰

编辑: 夏珊珊 黄旭东