质量提升，你我同行

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　　质量提升，你我同行——崇左市2019年基础教育“质量提升工程”(二期)学科教师能力提升培训班活动（大新小学语文）

　

12月23—25日，时序已然冬至，寒风习习，而大新县桃城第二小学会议室却涌动着一股暖流。崇左市2019年基础教育“质量提升工程”(二期)学科教师能力提升大新小学语文培训班在这里开班。来自全县各小学的50名语文教师汇聚于此，聆听专家们对统编教材的解读，探讨研课的基本路径和教学策略。

　　

大新县教育局教研室副主任陆义英作为本次培训班的班主任主持本次活动，并在开幕式上发言，表达了对学员们的厚望。

　　

大新县教育局副局长黄扬飞亲临现场指导，在开班仪式上黄副局长对学员们提出了培训要求，希望老师们学以致用、学有所成、学有所获。

“质量提升工程”首席专家、广西教育学院教研部主任陆云作《小学语文课堂的有效指导》的精彩讲座。陆主任就统编教材下，学习文本意识、目标意识、策略意识等核心要点，结合单元备课的课例给老师们悉心地指导。在课堂上，陆主任将艰涩枯燥的理论知识通过他风趣的语言、生动的比喻，让在场听课的教师激荡了心灵，启迪了思想，激发了思维。听课老师都感慨：听专家的讲座，真是胜读十年书！

　　老师们积极参与互动环节，广西教研部主任一陆云教授给优秀学员赠送亲笔签名专著—《云上云下》，寄予大新老师的厚爱。

　　名师献课也很精彩！

　　滨湖路小学徐晨晨老师执教的《司马光》是小学阶段学生接触到的第一篇文言文。课中，徐老师通过多种形式的朗读，让学生以读促悟，在读中体验、感悟文言文的特点，并且教给学生学习文言文的方法，使学生对学习文言文产生了浓厚的兴趣，感受到了中华民族悠久的文化。

　　南宁市逸夫小学邓亚芳老师带来的《为中华之崛起而读书》，虽然时代背景离孩子们较远，但课堂上邓老师，围绕“中华不振”，利用图片、视频资料等帮助学生理解，引领孩子进入文本，让孩子们的情感在研读中起伏跌宕。邓老师语言精练，有很强的感染力，或悲伤，或愤怒，或高昂，或低沉，抑扬顿挫的语气，加上及时生动的评价和引导，无不深深打动学生。让学生自然走进尘封的历史与少年周恩来一起感同身受，产生情感共鸣。

　　园湖路小学章似文老师执教的《牛和鹅》，让学生从整体上感知、学习批注，迁移运用批注，课堂训练中，将学习批注的方法贯穿其中，使学生理解、感悟课文内容的同时，批注能力得到了发展，让孩子们一课一得。

　　广西特级教师、广西小学语文学科教学的领军人物盘金利主任也参加了本次培训活动，在针对目前统编教材的研读和教学上应注意的问题，给我们讲了《统编小学语文课文研读的基本路径和教学策略》的讲座。他通过带领学员去研读一篇篇课文导读，结合单元要素去找课文的语文要素，确定教学目标。学员在引导下去实践、去感悟，解读教材和教学设计能力得到了飞速地提升！

　　学员们积极参加互动，探究学科教学设计创新，及时完成每人一篇课文的教学设计，并上传培训学员QQ群。

　　班主任在培训结束后的总结。

　　难忘瞬间——学员们的留影。

　　三天短暂而井然有序的培训中， 老师们得到了“质量提升工程”专家团队的专业引领，对统编小学语文课文研读的基本路径和教学策略有了更深层次的理解，教学技能得提升。参与培训的老师表示：将专家们传授的知识经验，应用到今后的教育教学工作中，不断修炼素质，提升教艺，为大新县小学语文教育事业添砖加瓦。