[名校+联合体：远东二小] 【校本课程】批判性思维训练融入课堂训练

缪斯

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;著名科学家爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;批判性思维是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。最初的起源可以追溯到苏格拉底。</p> <p>课前，六数组进行了认真的研讨。</p> <p>六年级的学生思维作品展</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;《批判性思维》的教学，让我意识到: 思维对孩子终身学习的影响力非常关键！批判≠批评、质疑≠找茬，如果说创新性思维是发现智慧钥匙的过程，那么批判性思维是用这把钥匙去开启人类思维枷锁的历程。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;供稿：冯倩</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;供图：六数组</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;审核：代洪艳</p> <p><br></p>

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反思性

冯倩供

图六