两罾中心幼儿园

两罾乡中心幼儿园

幼儿

活动

教师

开展

老师

大班

故事

引出

引导

节日

　　光阴短、征途长，争朝夕、促成长

——两罾乡中心幼儿园工作纪实
2019秋期
第四期
（全园教师公开课活动）

　　为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，凸显课堂教学幼教特色，提高课堂教学有效性，提升教师教学水平，促进教师专业成长，打造学习共同体，12月10日，我园启动了为期三周的“以研促教，以教带研”的全园教师公开课评比活动。

　　各位教师利用所学的专业知识与丰富的经验，依次为幼儿打造生动有趣的活动课。

　　李丽老师开展的大班数学活动《朵拉的藏宝图》。整个活动以“修补朵拉的藏宝图”为主线，幼儿在情景中主动学习、探索图形的组合、变换，感知图形组合关系，并且尝试将不同形状、数量的图形组合、拼接成同一图形，整个活动充分体现了以幼儿为主体，充分发挥幼儿的创造性，整个活动紧紧围绕目标进行开展，层层递进，首尾呼应，幼儿参与度高，活动氛围融洽。

　　候吕霞老师开展的小班社会活动《甜食好吃不多吃》，以幼儿喜欢吃的糖果为主线，贯穿整个活动，配合故事迁移已知生活经验，丰富幼儿常识，引导幼儿知道甜食吃多了对身体有影响。

　　杨柳老师开展的大班艺术活动《我的环保小背心》，以身边的废旧材料循环使用为出发点，引导幼儿利用旧报纸制作小背心，发散幼儿创造性思维，有效的培养动手操作能力及环保意识。

　　余静文老师开展的小班艺术活动《给西瓜宝宝穿衣服》，以神秘客人为导向，引出西瓜，引导幼儿了解西瓜的颜色味道及形状，并大胆选用多种颜色给西瓜宝宝穿衣服，丰富了幼儿的感性经验和审美情趣。

　　唐小婷老师开展的中班语言活动《小猫的生日》，以图片开心的小猫为线索点，引出故事小猫的生日，同时引导幼儿运用想象力、推理能力，从影子的整体或局部轮廓大胆的猜出猜测故事中的客人，并鼓励幼儿根据线索与图片讲述故事，整个活动神秘有趣，幼儿参与度非常高。

　　冉华珍老师开展的大班健康活动《爱护眼睛》，请小朋友扮演盲人，引出问题没有眼睛会给我们带来哪些不便？幼儿讨论与思考眼睛的作用及重要性，同时听故事《眼睛公主》进一步了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法，懂得爱护自己的眼睛。

　　葛茜老师开展的大班艺术活动《快乐的圣诞节》，以神秘客人圣诞老人导入，引出主题，引导幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同及节日带来的欢乐气氛，并制作圣诞树卡片。

　　勾小琴老师开展的中班语言活动《年的来历》，通过图片引出故事年的来历，引导幼儿了解中国的习俗，根据图片大胆讲述故事，感受过年的节日氛围。

　　每次公开活动课后，执教教师都对本次活动课的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动流程以及效果预测及反思几方面展开了细致地说课。听课教师也一一进行了点评，分析活动中的亮点、不足，并各抒己见提出了相应的改进意见。热烈的讨论，思想的碰撞，使教师即看到自己的优点，也认识到自己的不足。

　　在教学研讨中，冉伟园长也及时为我们提出指导意见，希望我们加强学习，互学互鉴，共同提高，以《3-6岁儿童学习与发展指南》《3-6岁儿童发展纲要》为准则，不断提升专业素养，不断提高教育教学水平 ，让课堂成为孩子们成长的乐园，让每一堂课都成为精品课堂。

　　不断的推翻、重建、积淀、反思、成长，我们正走在教学研究的路上。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，未来我们将在内涵发展这条路上，结伴而行，我们将发扬团队协作精神，凝聚集体智慧，取长补短，扬长避短，走得更好更远！

策 划：张 文 冉 伟 李 丽

图 文：全 体 教 师

编 辑：李 丽

审 核：张 文