<h3>瓶子是我们在日常生活中非常常见的东西，每天都和我们的生活打交道。在我们孩子的眼里，瓶子是装好吃的，好喝的，好玩的物品的，我们的孩子经常会和小朋友们一起围着瓶子分享里面的各种好吃和好玩的，在分享好吃好玩的时候，我们的孩子对各种奇特造型的瓶子非常感兴趣，大家都在七嘴八舌的讨论各种瓶子把好吃的吃完之后瓶子还能干什么........看到孩子们对我们生活里遇到的瓶子这么感兴趣，我提议，大家一起来研究一下生活中的瓶子。孩子们异口同声的表示赞同。于是，我们中班的班本课程《瓶子总动员》就应运而生了，本次课程的主题将从社会、艺术、科学三大领域来展开……</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>前期瓶子搜集 研讨</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>课程一：瓶子的秘密</b></font></h3> <h3>孩子们在老师的带领下用废旧的矿泉水瓶自制小喷泉，激发孩子们的想象力。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>课程二：有趣的瓶子</b></font></h3> <h3><b>活动名称：有趣的瓶子</b></h3><h3><b>活动领域：社会</b></h3><h3><b>活动目标：1.体验游戏的乐趣。2.知道常见瓶子的材质、用途及合理的回收利用。3.发展幼儿的观察能力，对幼儿进行环保教育。</b></h3><h3><b>活动准备： 课件-照片：奶瓶。 不同材质的瓶子、筷子。</b></h3> <h3>用筷子敲击不同的瓶子，让孩子们听听它们的声音有那些不同之处</h3> <h3>用手摸摸，让孩子们感知不同材质的瓶子有哪些特点</h3> <h3>给孩子们讲解和示范中，瓶子如何敲击才会发出悦耳动听的节奏</h3> <h3>孩子们用橡皮泥、饮料瓶制作美丽的艺术花瓶，为认真的孩子们点👍</h3> <h3>艺术花瓶制作中</h3> <h3>大家比比看，看谁先把艺术花瓶做好</h3> <h3>孩子们的劳动成果</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>课程三：我的瓶子朋友</b></font></h3> <h3>活动名称：《我的瓶子朋友》</h3><h3>活动领域：科学（数学）</h3><h3>活动目标：</h3><h3> 1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。</h3><h3> 2.鼓励幼儿乐于参与操作幼儿等活动，能大方地与同伴和老师交往。</h3><h3>活动准备：</h3><h3> 1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1~5个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖</h3><h3> 2.彩珠、调羹、盆子若干</h3><h3> 3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等辅助材料若干</h3><h3> 4.音乐</h3><h3>活动名称：《我的瓶子朋友》</h3><h3>活动领域：科学（数学）</h3><h3>活动目标：</h3><h3> 1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。</h3><h3> 2.鼓励幼儿乐于参与操作幼儿等活动，能大方地与同伴和老师交往。</h3><h3>活动准备：</h3><h3> 1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1~5个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖</h3><h3> 2.彩珠、调羹、盆子若干</h3><h3> 3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等辅助材料若干</h3><h3> 4.音乐</h3> <h3>喂瓶娃娃吃豆豆</h3> <h3>让幼儿数数瓶娃娃身上的小黑点有几个，然后把相应数量的豆子喂给瓶娃娃，这样做能更好的训练孩子的专注力。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>课程四：漂亮的瓶子</b></font></h3> <h3>活动名称：漂亮的瓶子</h3><h3>活动领域: 艺术</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1.感受美术创作带来的乐趣。</h3><h3>2.欣赏并学习进行豆子装饰。（重点）</h3><h3>3.尝试用各种豆子装饰各类瓶子。（难点）</h3><h3>活动准备:PPT图片</h3><h3>瓶子图片人手一份</h3><h3>各种豆子</h3> <h3>在美工区，投放各种豆子，让孩子们发挥想象力，用自己喜欢的方式表现漂亮的瓶子</h3> <h3>孩子们在老师的引导下扮演节奏大师，用瓶子击打出各种欢快的🎶，并探索其他的表现方式</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>课程五：神奇的魔术瓶</b></font></h3> <h3>活动名称：神奇的魔术瓶</h3><h3>活动领域：艺术</h3><h3>活动目标：1.轻松参与游戏，体验音乐活动的乐趣。</h3><h3> 2.熟悉音乐，根据音乐做动作。</h3><h3> 3.尝试根据音乐节奏创编合适的音乐。</h3><h3>活动准备：矿泉水瓶人手两个</h3><h3> 音乐《we will rock you》</h3><h3> 音乐《小宝贝》</h3> <h3>听着音乐，孩子们在老师的带领下给音乐打节奏，也可让幼儿进行自由创编，并鼓励孩子们回到家里之后向家人们展示自己用矿泉水打节凑的本领。</h3> <h3>听得好认真哦</h3> <h3>我们一起打节凑……</h3> <h3>课程六：我喜欢的花瓶</h3> <h3>在老师的讲解下，让孩子们充分了解到什么样的瓶子适合做花瓶，让孩子们能够更加深入的了解到不同材质的瓶子的用途</h3> <h3>课程进行到这里，我们中六班的班本课程～《瓶子总动员》就结束了，感谢各位家长对我们这次班本课程的大力支持，为我们搜集了不同种类的瓶子，让我们的孩子大开眼界，再次感谢各位家长们！！！</h3>