从伟人少年诗词作品 看毛泽东高尚思想品德形成

常青草

<h1><b>  伟人毛泽东从8岁开始写诗,一生写出诗词150首 ,不少第一次公开发表 。从伟人少年时代的诗词作品,可以看出他从小虚心接受先生(指教师)教诲,胸怀天下,情系人民,品德高尚。为以后他老人家带领中国人民打天下,闹革命,建立新中国,奠定了坚实的文化和思想基础。</b></h1><h1><b> ——题记</b></h1><h3></h3><h1><b> 2019年12月26日</b></h1><h3></h3> <h1><b>1、童谣:〈狮子眼鼓鼓〉</b></h1><h3></h3><h3>(1901年,8岁)</h3><h3></h3><h1><b>狮子眼鼓鼓,</b></h1><h3></h3><h1><b>擦菜子,</b></h1><h3></h3><h1><b>煮豆腐,</b></h1><h3></h3><h1><b>酒放热些烧,</b></h1><h3></h3><h1><b>肉放烂些煮。</b></h1><h3></h3><h1>简注:擦菜子煮豆腐是湖南人非常喜欢吃的一道菜。</h1><h3></h3> <h1><b>2、五言诗:〈赞井〉</b></h1><h3></h3><h1>(1906年,13岁)</h1><h3></h3><h1><b>天井四四方,</b></h1><h3></h3><h1><b>周围是高墙。</b></h1><h3></h3><h1><b>清清见卵石,</b></h1><h3></h3><h1><b>小鱼囿中央。</b></h1><h3></h3><h1><b>只喝井里水,</b></h1><h3></h3><h1><b>永远养不长。</b></h1><h3></h3><h1>简注:少年毛泽东违反校规,老师为惩罚他,出题作诗“赞井”,毛泽东沿井转两圈,口占了这首诗。</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1>3、五言诗:〈咏指甲花〉</h1><h3></h3><h1>(1907年夏,14岁)</h1><h3></h3><h1><b>百花皆竟放,</b></h1><h3></h3><h1><b>指甲独静眠。</b></h1><h3></h3><h1><b>春季叶始生,</b></h1><h3></h3><h1><b>炎夏花正鲜。</b></h1><h3></h3><h1><b>叶小枝又弱,</b></h1><h3></h3><h1><b>种类多且妍。</b></h1><h3></h3><h1><b>万草披日出,</b></h1><h3></h3><h1><b>惟婢傲火天。</b></h1><h3></h3><h1><b>渊明爱逸菊,</b></h1><h3></h3><h1><b>敦颐好青莲。</b></h1><h3></h3><h1><b>我独爱指甲,</b></h1><h3></h3><h1><b>取其志更坚。</b></h1><h3></h3> <h1><b>4、杂言诗:〈耕田乐〉</b></h1><h3></h3><h1>(1908年,15岁)</h1><h3></h3><h1><b>耕田乐,</b></h1><h3></h3><h1><b>天天有事做。</b></h1><h3></h3><h1><b>近冲一墩田,</b></h1><h3></h3><h1><b>近水再墩望,</b></h1><h3></h3><h1><b>多年副产积满仓。</b></h1><h3></h3><h1><b>农事毕,</b></h1><h3></h3><h1><b>读书甚馨香,</b></h1><h3></h3><h1><b>坐待时机自主张。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>5、七绝:〈呈父亲〉</b></h1><h3></h3><h1>(1910年秋,17岁)</h1><h3></h3><h1><b>孩儿立志出乡关,</b></h1><h1><b>学不成名誓不还。</b></h1><h3></h3><h1><b>埋骨何须桑梓地,</b></h1><h3></h3><h1><b>人生无处不青山。</b></h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1><b>6,七绝:咏蛙</b></h1><h3></h3><h1>(1910年,17岁)</h1><h3></h3><h1><b>独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。</b></h1><h3></h3><h1><b>春来我不先开口,哪个虫儿敢做声!</b></h1><h3></h3> <h1><b>诗词原创:毛泽东</b></h1><h3></h3><h1>图片:来自网络(谢谢)</h1><h3></h3><h1>美篇合成:长青草</h1><h1>谨以此文记念伟大领袖毛泽东诞辰126周年。</h1><h3></h3><h3></h3>