万树琼花浮暗香 教研沙龙显特色

榆林市第十八小学

      野禾素被遮枯叶，玉絮纷飞雕万树。教研沙龙显特色，朔风檐下吹新旗。2019年11月15日起，市十八小开展了为期五周的教研沙龙活动，各教研组老师携手走在深度教研的道路上，在学习中成长，在交流中碰撞，形成了浓厚的教研氛围。

严谨数学组：
     朱春艳、高聪、高颖执教《分数与除法》；曹静、韩婷、高晓艳老师执教《2、5的倍数特征》，几位执教老师从整体上把握教材，激励学生积极参与教学活动，让学生经历观察——操作——讨论——验证得出结论——解决问题的探究过程，形成了自己解决问题，自己探索方法，自己发现规律，自己获得知识的自我意识，发挥了学生的主动性，实现课程、师生、知识等多元互动。

灵动英语组：

       庄雁、王飞飞老师执教《What’s he like》，刘娟、魏静老师执教《What can you do?》通过不同的活动形式创设口语训练的语言情境，给学生营造一种轻松、欢快有自主的学习环境。

律动音乐组：

      高瑜敏、刘海艳、尤娟老师教授《小步舞曲》，刘艳、马媛、耿琦老师三位老师执教《留给我》，几位老师对所授内容进行细致分析，以创新为主题，以音乐的审美为核心，设计不同的环节，借助多媒体创设情境激发学生兴趣，并了解歌曲情绪，进而组织学生创编歌曲，升华课堂。

创意美术组：

      刘静、秦洁、曹碧玉老师执教《童眼看世界》、杨凯敬、王星、刘明慧执教《印出美丽的瓶花》引导学生观察，借助颜色、图形展开思维，启发他们对生活、对世界的感性认识能力和审美创造的想象力。

活力体育组：

      几位老师针对队列队形、“之”字跑、蹲踞式起跑、跪起跳、花样跳绳等内容分别进行20分钟的微型课教学，指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥学生喜欢玩的特点，通过游戏教学，激发学生的运动兴趣。

       最是书香能致远，腹有诗书气自华。我校语文组开展让经典进课堂活动，目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。语文组全体成员根据各年段学生的年龄和认知能力，确定了六个主题分别是一年级“谜语，播下语文的种子”；二年级“与成语同行，做少年君子”；三年级“吟唐诗，悟诗情”；四年级“读宋词，赏古韵”；五年级“读元曲，启智慧”；六年级“读诗经，品经典”。将谜语、成语、唐诗宋词元曲、诗经带进语文课堂，和语文学科学习、深化课堂改革、教育学生做人，提升学生涵养相结合，为孩子们打好人生的底色。

字字珠玑 卷卷育人

       为了加强教师教学基本技能训练，促进学校教师专业化成长，我校特举行了教师钢笔字比赛，充分调动了全体教师的积极性，加强教师基本功的训练，引领教师挖掘自身潜力。

一撇一捺练技能 横平竖直显师情

       参赛的老师们全力投入，全神贯注地书写作品，一丝不苟，点横撇捺，精心书写，在小小的方格之间挥洒书写之豪气。老师们尽力表现出自己的最高水平，一张张纸上呈现出老师们深厚的书写功底。

      我校一直注重对青年教师的培养，自2018年开始，我校力推首席教师制度，现在已有11位校级首席教师。主要负责对青年教师的专业指导工作，与被培养对象形成成长共同体。本学期接近尾声，为检验成长共同体的成效，我校举行了“成长·前行”为主题的师徒同台汇报展示活动。

        本次活动，为青年教师提供展示教学风采的同时，凸显了成长共同体活动的实效性，促进了青年教师的快速成长，提升了教师队伍的整体素质。正所谓 一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。共同体打开了教师自主成长的另一扇窗，让教师们在工作中幸福行走，在成人达己中快乐成长。

       春种夏耕，秋收冬藏。一株小草，在冬风习习中，蓄积能量，等待来年长得更高更壮！人亦如此，在自己的专业成长路上，经过历练，定会拥有破土而出的春天！秋悲，是为了冬壮，有所思，方才有所行……
      我校秉持“成人之美”的初心和“帮助教师成长”的服务理念，从学训研三结合的教研模式着手，一起教研，一起成长。

教研润砺强师能

       思如风发，言如泉涌。一载时光悄然而过，一路栉风沐雨，脚步不停，一路不忘初心，笃志同行！
       至此，教研沙龙已落下帷幕，可＂草根式＂的教研仍在继续。教育是一项慢的艺术，精耕细作，静等花开，才能开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。让我们细数这一年的奋斗时光，规划来年的灿烂光景。