杲杲冬日出  皎皎国培路

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初中语文

国培计划（2018）绥芬河市

“送教下乡”初中语文学科成果展示

时值冬月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。在这“雪晴云淡日光寒”的冬日，历经一年的国培计划（2018）绥芬河市初中语文学科“送教下乡”活动却结出累累硕果。

　　为了巩固提升一年来的国培成果，12月20日，初中语文学科在第二中学举行国培计划“送教下乡”成果展示、总结提升活动。

精品课展示

　　依据初中语文学科国培送教下乡活动研修主题“文言文有效教学策略的研究”，经过国培团队的悉心指导和第二中学语文组全体教师的精心研磨，由韩莹慧和王翔宇两位老师进行精品课展示。

首先由韩莹慧老师向大家展示了精品课《诗歌赏析》。韩老师通过课前预习，让学生了解课文背景，多角度、分层次朗读使文言文教学变得生动有趣。整节课读、译、赏巧妙结合，给大家带来一节耳目一新的初三文言文新授课。

　　第二节课由王翔宇老师进行展示，授课内容是初一文言文复习课。王老师先戴亮学生分别从字、词、句、章四个层次对两篇课内文言文进行复习，利用小条和黑板展示，课堂高效。之后将课内巩固迁移到课外拓展，有效地培养了学生的文言素养。

评课议课

　　精品课后，所有参会教师针对两节语文课进行评课议课活动。大家充分肯定两节高质量的精评课。一致认为经过近一年的打磨，两位老师无论从备课授课能力，还是课堂驾驭能力，都有很大了的提升。特别是在文言文教学上有了质的飞越。课堂上能够多层次多角度对文本进行解读，同时采取有效策略在课堂实施，并能将文言知识有效迁移拓展，切实培养学生文言素养。

总结提升

　　第二中学语文教师对自己参加国培“送教下乡”活动进行总结，回顾大家为了生成一节好课，不断梳理教材和课标，设计教学方案，大家共同探讨，反复推敲。每一次的研磨，在经验与理论提升的关键点上，经过付老师和送培团队的点拨，老师们都会有豁然开朗的感觉。经过一年的培训，初三老师在文言文中考复习中，学生复习兴趣浓厚，课堂高效。特别是在中考文言文出题点研讨中把握精准。同时七八学年语文教师在文言文诵读，系统积累，有效拓展方面收获颇丰。以文言文句子节奏划分为例，之前我们可能只是单一的靠语感、习惯、和一些简单的规则进行引导教学，经过研磨，我们整理出6种文言文节奏划分方法。可以说，每一名语文教师在培训中都受益匪浅。

　　最后，教研员付雪梅老师进行总结，她指出，全面送教下乡活动即将结束，一年来，全体送培团队成员在诊断环节和示范引领方面高度负责，能承担起送教责任，履行好送教义务。各位学员积极参与，在“一课三磨”、“成果展示”活动中提升了教学水平。学无止境，教研永远在路上。今后继续努力，不断探索，促进自身专业成长，为教育工作做出更大贡献。

一年的国培“送教下乡”活动即将结束，但是它带给全市所有语文教师的影响却无比深远。大家通过国培活动，深刻认识到在教学中每一名教师都要多反思、多交流、多实践、多打磨。在反思中不断提升自我，在交流中汲取他人闪光点，在实践中培养教学能力，在打磨中让自己的课堂更加大放异彩。

　　我们真诚地感谢国培，它为学员们搭建了成长提升的平台，在国培计划的指引下，我们会毅然前行。