不再能知，更在能行—竹溪县思源实验学校创客社团活动

百牧梨花

竹溪县思源实验学校在领导的大力支持下，科技教育一直处于教育阵地的前沿,学校为了发展学生的个性特长，开设了创客社团。在每周二、四下午的第八节课上，由专业的信息老师授课。

今年我们社团的核心目标是体验、创新与创造，激发学生的创新力，培养学生的创造能力。当然，创客教育于我们的教师和学生是一个新的高度，新的挑战。然而，我们本者“做中学，学中做"的创客精神，在实践中解决问题，在实践中探索路径。

我们在原有的信息技术课能力上开设了3D打印、机器人编程和DIY能力拼装，根据不同年龄段的学生学习不同内容。

目前，正在制定创客教育的课程标准、进一步完善课程内容体系、梳理创新成果，力争让我们的课程标准和体系能进入国家层面，在全市乃至全省树立标杆。

通过开展创客教育我们感悟到:学生在活动中收获着创造的快乐，老师在付出中收获着成长的幸福，学校在特色发展中更加彰显出品牌的效应。

以上是我们在创客教育道路上的些许感悟和做法。仅仅是一朵小小的浪花。一路走来，我们的认识与做法还很简单，但我们已经努力扬起了“创客教育”的风帆;前路漫漫，我们也不会畏难。思源的小创客们将拥有更加完善的驰骋空间。