深钻细研找差距 合作共赢谋发展

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教育

小学

考试

细致

——实验教育集团期中考试考情分析会

　　按照县局安排，12月20日下午3时， 实验教育集团召开2019--2020学年第一学期期中考试考情分析会，在实验小学二楼会议室举行，参会人员为实验教育集团各校区校长、教导主任、教研人员、考试科目教师，会议由教科局副局长、实验教育集团校长秦小奇主持。

　 首先，秦局长分析了本次考情分析会的意义和要求，各校区教导主任要对照县教研室下发的数据，深钻细研，从横向、纵向等各个方面进行剖析，找出形成的差距，分析存在的原因，明确努力的方向，以及采取的措施，取长补短，合作共赢，探索提升教育教学质量的策略与措施，进一步提高实验教育集团的办学水平。

　　在秦局长的安排下，会议第一项由教研室高文凤同志对本次考试数据进行了分析，细致的分析了实验教育集团各校区取得的成绩，从离差率和优生率进行了细致的对比分析，肯定了我们取得成绩，也指出我们滞后的原因所在，只要我们四个校区拧成一股劲，对教学工作进行深钻细研，对数据进行细致分析，找出差距，探究原因，制定工作计划，调整工作思路，相信实验教育集团的明天将会更加美好。

　　会议第二项由实验小学校区教导主任张永丽对本次考试作了全面细致的分析。从考试组织方面来说，本次考试保密工作是非常严格的，试题不在学校过夜，早晨八点开考，六点领取试题，监考都是由一名外派教师和一名家长监督，考试工作是严肃的；从测试的数据进行了细致的分析，肯定了实验小学校区这次取得的成绩，对老师艰辛的付出进行了肯定，对名列前茅科目的教师进行了表扬，希望她们再接再厉，勇攀高峰，对不理想的科目进行剖析，指出问题所在，明确下一步努力的方向。

　　会议第三项由河渠小学校区教导主任任唤兰对本校区的考试作了考情分析，肯定了学校取得的成绩，对优秀科目的老师进行了表扬，又分析了个别科目个别年级滞后的原因所在，共同分析差距原因所在，进一步做好下一步的工作计划。

　　会议第四项由东关小学教导主任李英对本校区考试进行考情分析，从客观方面进行了分析，指出了东关小学班级悬殊差距大，招收生源薄弱的原因所在，并列举了身边鲜活的事例，分析原因所在，明确努力的方向，相信在集团的统一领导下，东关小学一定会迈上一个新台阶。

　　会议第五项由北门小学薛晓奇主任进行本校区考情分析，从考试数据进行了细致探讨，分析了存在的种种原因所在，有客观的原因，也有主观方面因素，对于主管原因，要从学校、教师、学生入手，寻找解决的办法，明确努力的方向，薛主任很谦虚地要向兄弟学校学习，相信在集团化办学的改革下，在上级领导的关怀下，北门小学会和兄弟学校齐头并进，共同发展。

　　会议第六项由实验小学校区李彩梅校长对实验教育集团作业、教案、听评课笔记、学习笔记检查评比工作进行安排。李校长指出为了进一步提高教师业务水平，通过表扬先进来鞭策后进，按照县局文件精神，受秦局长的委托，实验教育集团定于1月2日——4日对集团内四校区的业务工作进行检查评比，采用分数的形式进行各校区一条龙排队，检查结果纳入教师考核中，集团留档备案。

　　会议最后，秦局长进行了总结发言，对实验教育集团这一次考情分析会进行了高度的评价，高兴的说各校区教导主任分析的很细致，很到位，日常的工作也做得很扎实，对实验教育集团各校区取得的成绩进行了表扬，要求各校区不骄不躁，深钻细研，找出差距，分析原因，在集团的统一领导下，四个校区长期合作，共同发展，学习优点，弥补短板，相信我们实验教育集团定会成为临县教育界靓丽的一道风景线。