以研促教 教研共长――我校举行《“三心”美德教育活动性研究――以梧州市龙圩第一实验小学为例》开题会

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　　虽寒冬已至，梧州市龙圩第一实验小学的课题研究活动仍然如火如荼进行着。日前，由我校教师钟惠莲、石楚翘以及全秋炎三人课题小组进行申报的市级小课题《“三心”美德教育活动性研究――以梧州市龙圩第一实验小学为例》获准立项。12月16日下午，该课题的开题报告会在我校大报告厅顺利召开。

本次开题会特邀梧州市教科所姚进宏副所长、龙圩区教育局教研室教研员于敏兰老师莅临指导，与会的领导老师除课题组全体成员外，纪承国校长，林小玲副校长，教导处徐春莲主任，梁伟宗副主任，刘勇健副主任，校级小课题负责人以及教师代表共同参与课题的开题与研讨。

　　首先，由教导处徐春莲主任致欢迎词。

　　接着龙圩区教研室教研员于敏兰老师宣读本次课题立项通知书。

　　会上，随后，该课题的主要负责人钟惠莲老师分别从此次课题研究的选题缘由、课题的解读、课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究步骤与方法、课题组织与分工、经费筹措和使用计划、预期研究成果等方面向与会的领导专家以及老师们作了详尽的汇报。

教研员于敏兰老师在听取了课题组成员的汇报发言后，充分肯定了《“三心”美德教育活动性研究――以梧州市龙圩第一实验小学为例》这一课题的选题意义、研究思路、前期准备工作，高度赞扬了我校老师积极参与课题研究的钻研精神，并就该课题的研究重点、理论依据、各阶段工作等进行有效指导，并提出了宝贵意见。

　　接着，市教科所课题指导专家姚进宏副所长对课题实施的科学性与可行性进行了评议，对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导。专家充分肯定了课题研究的重要意义，认为课题目标定位准确，并有充分的科学理论依据、研究内容具体明确，研究方法操作性强。指导专家强调在研究过程中要注意创新，注重理论与实践的结合，要有自己独到的见解，要把课题做好、做实。姚副所长还鼓励老师们不要害怕做课题，其实课题让我们学会梳理、筛选、总结经验。教和研是一体的，教中研，研中教，以研促教，才能推动学校整体的教育教学水平。

　　最后，纪承国校长做了总结讲话，他强调课题研究是教师个人发展的需要，个人实际的需要，是学校内涵发展的最高形式。课题小组要切实潜心钻研，认真研究、好好研究，学校将全力以赴地支持研究活动，特别是课题负责人要起带头作用，要不断地积累教学中的经验，找出工作中的问题，与同事们团结协作，互相帮助，共同进行课题研究和学习，切实提高我校教师教科研能力。

　　会议结束后，与会的专家领导们与课题组成员进行合影留念。

　　本次开题报告会气氛热烈、交流活跃、探讨深入，为课题的展开和后续研究工作的顺利进行打下了良好的基础。全体课题组成员更加明确了课题研究的方向和思路，增强了搞好教育科研的信心，纷纷表示要竭尽全力，做好本校课题的研究工作，在今后的课题工作方面将会再接再厉，踏踏实实做好课题研究工作。我们相信，在课题组老师的共同努力下，课题研究一定能结出累累硕果，以研促教，教学相长。

撰稿：龙宝洁

图片：李 静 龙宝洁

审核：钟惠莲

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