赛技能，砺成长，百舸争流竞风采——群星外国语学校小学部语文组开展赛课和教学基本功比武活动

周周

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是提高教育教学质量的源头活水。为促进教师的专业化成长，切实提高课堂教学效益，强化语文组教研氛围，积极探索有效教学的途径和方法。群星外国语学校小学语文组举行了别开生面的教学基本功比武和赛课活动。

教学设计是教师工作的重要内容。教材的分析和教法的研究，正是实现教学过程最优化的重要内容和手段。教材分析的过程，也是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过程。本次“基本功比武”的其中一项就是教学设计的评比。在比赛中，老师们都能以课程标准、教学大纲要求为导向分析教材，结合学生实际科学准确地制定教学目标，研究教法。

兰有秀，菊有芳。你我执笔，书宋唐。板书比赛独有自己的味道。它是一本初心不忘的教育之书，它亦是我们每周不懈的坚持。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。点横撇捺间，我们一定会发现：只要努力，每个人的书写都在变得更美。

除教学基本功比武外，本学期我们还进行了精彩的赛课活动。本次赛课，无论是经验丰富的老教师还是积极奋进的新教师，课堂都精彩纷呈。赛课过程中，或可以看到设计精美的板书，或可以看到巧妙的课堂设计，或可以看到智慧教育与课堂的完美融合。学生畅游在高效的课堂里，有讨论与交流、有感悟与体验、有欢笑与惊喜，每位教师的课堂设计都力争做到新颖别致，引导学生自主学习，使得课堂形式多样，气氛轻松愉悦！

赛课的精神体现在对课程每一个细节的打磨，教师们像是一个个工匠，对待每一节课的敬畏态度，是对自己的培养，也是对学生的高度负责。

这每一次精彩的呈现都源自于常态教育教学中的点滴积累。我们以年级为单位构建年级教学团队，每天随时交流教学的亮点和疑惑，每周备课组都会进行定点定时的集体备课，每周一次组内公开课的研修。用心选题，精心设计，通过不断打磨改善自己的校级教研课，考验的是师生的综合能力，这也正是一个优秀教师自我成长的必经之路。教研交流中，我们各抒己见，只为通过课堂探索教学的本质，渗透学习其本身附有的能力。

赛技能，砺成长，展风采。在成长为一个优秀博慧教师的路上，我们一直在不断前行！