<h3><font color="#b04fbb"> 小班幼儿已对三角形、正方形和长方形等图形有了初步的认识，能够说出它们的基本特征，这些图形来源于生活，幼儿记忆与认识比较深刻。圆形是生活中较为常见的一种图形，且圆形物体最多。开展学习圆形的主题活动，能够帮助幼儿进一步认识圆形，并在实际生活中准确定义圆形物体，提高对图形的认识。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 律动《拉个圆圈走走》带我们走进了圆圆的世界！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 老师向我们介绍了圆形的特征！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我们的活动室里有好多圆形的东西呢！我们一起找找吧！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 圆圆的瓶盖儿可以印出小鱼吐的泡泡哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 瞧！五颜六色的泡泡可真好看！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我还会用圆圆的圈做拉花呢！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 看我做的拉花美不美？</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我们还开展了大带小圆形创意画活动，老师请来了大班的哥哥姐姐，我们一个大孩子带一个小孩子，一起做了有趣的圆形创意画。瞧！我们合作得多默契！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 来！ 看看我们的成品吧。这是大坦克，怎么样？不错吧！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我和姐姐用圆形做成了毛毛虫，雪人和花朵，我觉得我们好厉害！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 滴滴，小汽车开来咯！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 叮铃叮铃，我们的自行车也骑来咯！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 别忘了，我们还得遵守交通规则，看好红绿指示灯！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 滴答滴答，是什么在唱歌？原来是小闹钟！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 美丽的花朵和可爱的雪人陪着我，我好幸福哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 幸福得像花朵一样～</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 一首儿歌《圆圆圆》送给你，祝福你的生活圆圆满满！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 通过活动“圆圆的世界”，幼儿学习了几何形状的简单知识，能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨认和区分，发展他们的空间知觉能力与初步的空间想象力，从而为学习几何形体做准备。活动中，教师尊重幼儿的主体地位，为幼儿提供自由宽松的环境，让不同水平的幼儿得到不同程度的发展。</font></h3>