<h3>一一元谋县小学美术名师工作室集中研修活动</h3> <h3> 天时人事日相催，冬至阳生春又来。2019年12月20日，元谋县小学美术名师工作室2019—2020学年第一次集中研修活动在元谋县能禹小学大沟完小举行。本次活动由元谋县小学美术名师工作室主持人纳琼仙老师主持，来自全县13个乡镇41名小学美术老师齐聚一堂，共研美术课改，共享美育大餐。</h3> <h3> 教而不研则浅，研而不教则空。课堂教学永远是教学研究的主阵地。本次研修活动中，首先由苴林小学的李学扬和平田小学的李从武两位老师向大家展示了两节美术公开课。第一节是李学扬老师带来的《深浅变化》。本课属于“造型表现”学习领域。李老师重在引导学生学习用铅笔皴线，尝试通过用笔的轻重与笔触排线的疏密变化，来表现物体由弱到强、由淡到浓的明暗效果和立体层次感，让学生体验和感受在丰富的明暗变化中单色绘面的艺术魅力。李学扬老师幽默诙谐的教学语言，行云流水的板书示范，就地取材的现身互动，给略显沉闷的课堂激起了阵阵波澜……</h3> <h3> 第二节是李从武老师带来的的《飞行梦工厂》。本课属于“设计应用”学习领域。李老师从引导学生认识直升飞机的结构特征入手，通过欣赏各类航天器图片，启发学生展开未来飞行器的想象，利用生活中容易寻找的蔬果、小木棍等媒材，带领学生进行直升飞机模型的设计制作美术实践活动。整节课中，李老师把学习主动权交给学生，鼓励大胆设计，倡导作品百花齐放，学习氛围轻松愉悦，快乐美术层出不穷。</h3> <h3> 公开课结束后，工作室所有成员和部分学员对这两节课进行了点评，大家畅所欲言，妙语不断，既肯定了授课教师的优点，也提出了自己的见解和看法。交流和思维不时碰撞出闪耀的火花，给参与活动的老师们很多的启发，大家深切地认识到听评课是教师成长的关键所在，也能让我们的课堂教学更加规范。
</h3><h3> 在进行了公开课和评课的基础上，工作室全体人员集中观看了全国优秀小学美术课堂教学课例视频《深色与浅色》。对照早上的校本课例，老师们进行了反思和总结。运用多样化的教学方法把枯燥的技法学习变成学生自己去探索、发现、思考和尝试的过程，让美术课堂灵动有趣。这就是小学美术教学研究的教学思想和行为目标。</h3> <h3> 接着是精彩的讲座环节。元谋县小学美术名师工作室主持人纳琼仙老师以《创意美术，涵养“美丽心灵”》为题做了专题讲座。纳老师用自己的美术素养及作为教育界前辈的角度为我们的青年教师点亮了发展的道路，她认为只有为学生知识、能力、智慧、人格持续发展奠定下坚实的课堂才是“好的”课堂，并对教师专业成长的途径提出了建议，鼓励美术教师从实践出发，运用自身专业特点去开发课程，提升自己。对于最近的热门话题“习近平给中央美术学院老教授的回信”，纳老师为我们细细分析了信中所蕴涵的层层精神。弘扬美育精神，培养时代新人！这是我们现在刻不容缓需要学习的，也是作为教育者需要去落实的。纳老师的讲座，让在座的各位老师不禁感叹，一名优秀的美育教育者背后付出的辛劳，为给孩子们带来优质的课程，作为一名教育者，永远不能停下学习的脚步！</h3> <h3> 朴实的展示课，精妙的分析点评，深刻的教学反思，励志的专业讲座，为参与活动的老师们带来了一场教研盛宴，为教改之路点亮了明灯，美术味儿香飘满园。没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵，用美术活动来修炼教师以美育人的德行和情操。虽然我们专业的美术老师不多，但是我们是一个团队！只要我们协同合作， "抱团取暖"，相信我们美术这样的"小学科"也能有"大作为"。</h3>