新世纪幼儿园老师公开课技能评比

最美的你们

幼儿

老师

教学

我们

学习

公开课

儿歌

兴趣

通过

果果

为促进我园教学质量的全面提升，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，促进她们的专业化快速成长以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学活动。我园开展了教师公开课评比教育教学观摩活动。
      在公开课活动中，教师们面向全体幼儿，充分调动幼儿的积极性、参与性。课后，开展了评课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对上课老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。

       此次活动不仅给老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。

果果二班潘老师选的是科学领域的课程《有趣的转动》，通过问题什么东西可以转动？怎么转动？使幼儿对科学探究活动产生了浓厚的兴趣。有趣的科学操作材料让幼儿体验了动手的快乐；通过有自行车，火车，水车，摩天轮，旋转木马等的课件展示，让幼儿充分了解了转动的原理和在我们生活中作用，这样幼儿的好奇心和探究欲望在科学的殿堂上大放异彩，它将使幼儿永远保持探究学习的热情。

对于孩子来说，正确的区分左右是一件很困难的事情，但是苗苗一班的李老师用了她自己的教学方式，首先是观察水果图片的左边和右边是什么，再用让幼儿面对面的方式，告诉幼儿对面的小朋友和他自己的左右是相反的，还用和小熊握手的方式更好的提起幼儿辨别左右的兴趣，很好的培养了幼儿的空间方位感和思维的灵活性，也使幼儿知道了如何区分左右。

芽芽三班的秦老师给我们带来的是艺术领域的课程《一串葡萄》，通过手指点画使课堂进行得生动有趣，秦老师丰富的教学实践及生动活泼的教学方式，使孩子们对手指点画表现出浓厚的兴趣。一双双小手向大家展示出一串串精美而不失童趣的葡萄。

接下来是果果三班张老师带来的舞蹈课程《家务小能手》，幼儿通过学习洗抹布舞姿、拖地舞姿、擦玻璃舞姿，在风趣的教学下不仅使幼儿对舞蹈产生浓厚的兴趣，并且明白了怎么做家务及应该帮爸爸妈妈做家务的道理，培养了幼儿主动分担家务的意识。

苗苗四班的杨老师给我们带来的是奥尔夫音乐《集体舞》，课堂上杨老师带领着孩子们听音乐并且创编舞蹈动作，提起了幼儿们的学习兴趣；之后老师还让幼儿分组，采用乐器伴奏的方法，一组打乐器，一组跳舞的形式，更加激起了幼儿对于音乐的热爱之情，很好的培养了幼儿的节奏感以及对于音乐的感知。

接下来到了刘老师带领孩子们读礼仪儿歌的时候了，刘老师通过唱儿歌的形式充分调动幼儿的积极性，在提问题时语言亲切到位，耐心的听每一位幼儿回答问题；之后让幼儿通过角色扮演、动手操作，使幼儿学会了正确的运用礼貌用语，培养了幼儿从小懂礼貌，讲礼貌的好习惯。

果果四班的谢老师带领我们大家一起了解了元宵节习俗，用提问的方式引出元宵节闹花灯的课题，幼儿们听到元宵节都非常兴奋，踊跃的回答问题，接着老师带领着幼儿学习了儿歌闹花灯，并通过展示图片让幼儿们学会了仿编儿歌，激发了幼儿学习语言的兴趣。

家对于我们每个人来说都有非凡的意义，今天，张老师给我们展示了一副“家”的图片，使幼儿们都若有所思，因为他们知道家是能给他们爱并且是他们喜欢的地方，由此引出了关于家的课题，通过读儿歌使幼儿们知道了白云，小羊，小鱼，小鸟，以及小朋友们的家在哪里，最后让幼儿们在熟悉儿歌的基础上仿编儿歌，不仅锻炼了幼儿的语言表达能力，还培养了幼儿对家更深的感情。

豆豆班的娜娜老师给幼儿带来的课程是《认识五官》，娜娜老师通过课前让幼儿们每人准备一个小镜子，在课堂上幼儿们拿出自己的小镜子先观察自己的脸上都长的是什么？老师提问看到了什么？幼儿们纷纷回答看到了鼻子，眼睛，耳朵，眉毛，嘴巴。娜娜老师拿出了她准备的道具，喷了喷香水，幼儿们闻到了香味，用嘴巴吃了蛋糕，摇响了准备好的串铃，幼儿能看到老师，之后一一讲述了五官的作用，整堂课幼儿们很开心。

果果一班的王老师带领我们一起去了解了不同地方的新年习俗，不同的地域文化使我们叹为观止，王老师充分利用多媒体课件、图谱教学等等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。老师也把教育寓教于游戏中，让幼儿用橡皮泥模拟做饺子，体验我们的文化习俗包饺子，使幼儿对不同的社会文化更加感兴趣。

苗苗一班杨老师上的是科学领域的课程《动物是怎么给过冬的》，提出问题小朋友在不同的季节穿衣服的变化，引起了幼儿的兴趣，自然的引出课题，使幼儿很好的感知不同的季节里动物的变化，因此在教学过程中，杨老师充分注意到了教学情境的创设对幼儿学习的重要性。活动准备充分，多媒体运用娴熟，取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

接下来是许老师带领着孩子们为过新年做准备了，通过图片来展示过年我们都做的事情，使我们知道了过年我们要唱歌和跳舞，今天许老师就要带领大家学习一首儿歌《新年好》，幼儿在学习的过程中能学会打简单的节拍以及编简单的动作，培养幼儿对音乐的学习兴趣，在唱歌过程中知道新年的意义和感受节日的快乐气氛，并且学会用固定的节拍打击乐器为歌曲伴奏，看孩子们做的多棒啊！

接下来是果果二班的王老师给我们带来的课程《圣诞树🎄的故事》，王老师通过听故事，观看圣诞树视频，让幼儿们制作圣诞树，很好的锻炼了幼儿的倾听能力，敏锐的观察力以及动手操作能力，使幼儿在快乐中学习，学习中寻找快乐，培养了幼儿良好的学习能力。

亮花鞋是四川阆中的传统文化，也是他们的新年习俗，许老师的这节《亮花鞋》不仅使幼儿们了解了其他地方的传统文化，也通过欣赏歌曲《亮花鞋》，勾起了幼儿的好奇心，激起了他们用手替代脚表演亮花鞋的兴趣，很好的培养了幼儿对于音乐的感知和节奏的把握。

从我们懂事起就知道了人类有男孩👦🏻和女孩👧🏻的区别，对于大人来说区分男孩女孩是很轻松自然的事情，但是对于豆豆班的孩子却有一定的困难，今天豆豆班的曹老师就要带着我们的小朋友找出男孩和女孩的区别，让幼儿遇到这类问题时很容易的做出判断，比如上公共厕所啊，和爸爸妈妈一起买衣服啊，买玩具啊等事情可以做出自己的选择，更好的锻炼幼儿分辨事情的能力。

苗苗二班的韩老师通过创设情境，游戏化和故事化的教学，让幼儿在感知现实生活的基础上，并且在自己的操作中掌握5的分解，激发了幼儿对学习的兴趣，孩子们也都能都积极主动的参与数学活动，这样可以培养他们的逻辑思维和想象力，也能在生活中把数字更好的运用起来。

微笑在我们的生活中很重要，一个面带微笑的人可以给身边的人带来幸福和快乐🙂，今天呢我们果果三班的赵老师给幼儿们上了一节《传递微笑》，更加使幼儿们感受到了传递微笑的重要性，通过小蜗牛的故事，让幼儿们知道了微笑是生活中不可或缺的一种表情，如果我们每天都面带微笑的话，那就是给我们身边的人最好的礼物。

有一个良好的体魄是我们做好其他事情的基础，而幼儿有一个健康的身体是我们快乐成长和学习的前提。因此我们芽芽一班的裴老师今天给幼儿们带来了一节体能课，通过和报纸做游戏的方式，锻炼了幼儿走，跑，以及把握基本平衡等技能，为我们以后锻炼身体打下了基础，希望我们的孩子在以后的生活中能够通过体育锻炼获得一个强健的身体，为我们以后很好的生活做准备。

人有两件宝，小手和大脑，小手能干活，大脑能思考。今天我们果果一班的张老师就很好的把我们的大脑和小手运用在一起，发挥了他们各自强大的能力，并且告诉幼儿大脑和小手如果每次只运用一个的话是不行了，不管做什么事情我们都要让它们同时动起来，这样才能做成功一件事情。因此今天张老师就用大脑和小手一起来计算我们的数字，把我们的小手变成了计算器，也使幼儿对数字游戏更加感兴趣了。

接下来是我们的评课环节了，老师们通过先自评说出自己的优点和不足之处，再通过其他老师的点评和建议，使每位老师的教学能力都得到了提升。

通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高，也使教师们的教学能力可以更上一层楼。