带着2019奔向2020

坚持

回顾将要过去的2019年。可以用几句话代替。勤勤恳恳工作，兢兢业业学习，快快乐乐生活。

虽然是重复着无数次的上课，下课，批作业，改作业。但我会在重复中发现不同。生活不是缺少美，是缺少发现美的眼睛。我的眼睛有发现，我的心还年轻吧！哪个孩子进步了，哪个孩子退步了。哪个孩子字写的漂亮了，哪个孩子画的画独特啦……和孩子们的相处中，点点滴滴，精彩不同，生活中因为热爱而变得更加美好。'

学校安排老师们学习的课程，我都会努力去学。越学习越感觉自己知识的匮乏，大脑几乎掏空，没有多余的东西教给学生，有时很愧疚。学习结构化教学后，我明白自身的不足。老师要对小学阶段的数学必须能融会贯通，不是教到那里学到哪里，而是把六年要教会的知识，老师引导着学生用线把它串起来，学习的新知识又得要学生自己串出来。小学阶段的知识纵横交错，即能穿成串，又能把串织成网。感到自己肩上的担子千斤重，但相信自己能力拔山兮气盖世。助学课堂第一次接触，类似于原来搞过的小组合作。不同点在于每学期开始，每节课都会讨论出助学单。助学单的制定也很考验老师对小学六年的知识是不是全部掌握。助学课堂对老师的要求更高了。老师在课下花费的时间更是巨大的。既然学校要求老师们学习新型教学方式，那就去适应，那就努力改变自己，让自己不断成长，不断进步。

会生活才能会工作。工作之余我更喜欢做家务。家务活永远没有做完一说，地板可以擦地更干净，书柜还可以更整齐。家务活无限循环地重复下去，也昭示生活的本质——活着就是不断的重复。明白这点生活的哲学，往往会痴迷一些细节。比如一盆吊兰，今天把它摆放到客厅，明天把它摆放到厕所，一样的绿色不一样的心情。每天摆放碗筷，一边移动一边思考，今天摆成同心圆，明天摆成五角星。那怕是几颗桂圆，也会拼出自己喜欢的心形，或者和苹果搭配摆出可爱的小猴子。生活的温暖，就是自己整理出来的锃光瓦亮的房间，就是把手里的食材做出美味可口的饭菜。在被琐碎占据填满生活的时候，能安慰自己的就是做家务。

　　2019年没有诗和远方，但仍然觉得人间很值得。平淡如水的日子也能过得如诗如画。期盼着2020年，工作努力，生活依旧，快乐依然。