追寻教育的诗和远方——全国名师工作室联盟第三届年会侧记

王静

敖汉——珠海

从祖国的东北角

飞向

祖国的东南边

辗转2600多公里

追寻教育的

诗和远方

——题记

2019年12月16日，由敖汉旗教育局王向东副局长带队，师训股李继松副股长组织的敖汉旗代表团，首次做为理事单位参加了在广东省珠海市举办的“全国名师工作室联盟第三届年会”。这是一次盛况空前的南北会师，也是敖汉教育写进史册的光荣时刻，在这里，我们打造了敖汉教育的一方天地，创造了属于自己的辉煌。

跋涉

2019年12月15日，一支由38名骨干教师组成的队伍，在破晓时分出发，一路南下，历经15个小时的长途跋涉，终于在深夜到达广东省珠海市。途中，敖汉旗教育局王向东副局长强调了参加本次“全国名师工作室联盟年会”的重要意义，对会议期间的纪律提出了具体要求：

一、要认真遵守大会纪律，注意敖汉旗教育人的形象；

二、要将我旗推行的“学历案”与会议精神有效结合起来，寻找恰当的切合点，补己扬长；

三、要 吸取“一个都不能少”学习共同体建设的经验，全面改善育人生态；

四、要多思多想，学深悟透，知行合一。

敖汉旗教育局师训股李继松副股长，全面妥善地安排了本次参加年会教师的交通和食宿，细心的照顾让身在异地学习的老师们感受到了家的温馨。

视野

12月16日上午，来自全国各地的教育人，齐聚珠海市德翰会议厅。本次年会由光明《教育家》杂志社、北京中教市培教育研究院、人民教师网主办，“天津市红桥区教师进修学校”“江苏省南京市栖霞区教师发展中心”“内蒙古赤峰市敖汉旗教育局”等十六个单位协办，由“广东省珠海市第四中学”“珠海市拱北小学”“北京凝慧共享教育科技中心”“北京启诲教育咨询中心”承办，有“人民网”“光明网”“新华网”等13个媒体支持，邀请了40余位综合学术专家、学科学术专家，为年会奉献了丰富的教育教学经验。

　　千人会场人声鼎沸，来自天南海北的人们带着激动与期盼，教育思想在心中翻涌、澎湃，教育理念在交谈中碰撞、交融，这种视觉上和思想上的冲击极其震撼。

　　八点三十分，开幕式正式开始，在场一千多人共睹了光明《教育家》杂志社与全国名师工作室联盟合作启动仪式，这个战略性的决策将是全国名师工作室联盟发展的又一个里程碑。

在开幕式上，敖汉旗教育局被授予“推进名师工作室建设先进单位”，旗教育局王向东副局长上台领取了奖牌。这是值得记载的一刻，这一刻，敖汉教育在珠海这片土地埋下教育的种子，在全国名师工作室中终于占有一席之位，从此敖汉教育将会有不一样的视野。

引领

12月17日上午是专家精品课赏析，按照年段和学科共安排了24个分会场，参会教师根据自己的需要选择会场。来自全国各地的24位学科专家，分别在不同的会场做课、研讨，并进行了专题报告。每一位专家的课程和讲座都给大家带来了极大的收获，他们的讲座贴近课堂，有理论有实践，让每一位听课教师领略的是教育责任，品味的是教学智慧。 他们深邃的教育目光和丰富的学识修养，是对教育本质最好的诠释，这是我们最需要的走心的课堂教育。

　　王向东局长在听了专家的讲课和讲座后，第一时间找到了浙江省宁波市的特级教师郭昶校长，并初步达成了互通有无的教育协议。会后，王局长不无感慨地说：敖汉的教育需要这样接地气的专业引领，我们需要这样能将理论和实践相统一的专家来引领课堂。

展示

此次年会，敖汉旗教育局有5名教师的参赛作品被评选为优质课例，这五名教师代表“全国名师工作室联盟”为全国教师做了优质示范课，得到了专家的高度认可，并给予了高度评价，让敖汉教育大放光芒。

　　王守明老师主讲了高二地理《产业转移——以我国粤港澳大湾区为例》示范课。

专家点评：

1、目标、语言、方法、过程、精彩的片段都体现了对当今新课标的链接和核心素养中综合思维、区域认知的培养。

2、亮点频现：高度重视地理概念和原理教学；高度重视地理案例的分析和运用；高度重视学生参与到地理情境中去，培养协同学习的能力。

　　刘振成老师主讲了高二物理《电势能和电势》示范课。

专家评价：

1、教学理念先进，着力提高学生的思维品质，充分体现新课程要求。

2、教学方法得当，重视培养学生知识迁移能力。

3、教学思维严谨，教学环节设置严密，语言精炼，学科术语运用准确。

　　张振一老师主讲了小学四年级英语《My home》示范课。

专家点评：

课程设计能够依据课标，规定动作清晰规范，从发展学生核心素养出发，锻炼了学生听说读看写五项基本技能，自选动作精彩大方，培养了语言能力和思维品质，同时不同策略的选择以及通过中外古今房屋家庭对比，提升了学生的学习能力，拓展学生国际视野，坚定学生文化自信。

　　冯玉静老师主讲了初中英语八年级《We’re going on a three-day visit to Mount Tai》示范课。

专家点评：

打开一扇窗看到满园景，教学目标合理清晰，有聚焦作用。过程方法注重思维训练和核心素养的形成，给学生的不只是一时记住的知识，更是一生带走的能力。

在课后，冯老师还收到同行的赞许和认可，湖南长沙初中英语名师工作室主持人邓军和示范课主持人即珠海前山中学英语教研组长周万乐等都主动加微信以便交流。

　　王静老师主讲了小学语文三年级上册《搭船的鸟》示范课。

专家评价：

王老师的课堂生动有趣，没有一个多余的环节，没有一句多余的话语，语言干练，教学通透；能准确把握习作单元的目标，注重以情境推动教学，注重资源整合，在资源整合的过程中构建知识体系，能有效落实语文学科的核心素养。

专家推荐这是一节值得一线教师学习和效仿的语文课，希望每一位一线教师都能这样钻研教材，并以“我非常喜欢这节课，我非常喜欢这位老师”为结束语，给王静老师的课给予了很高的评价。

这次优质课展示，让敖汉教育找到了发展的空间，也给教师提供了成长的环境，是一次南北学术的交流，也是南北教学的共长，可谓百家争艳，各显其美。

王局长和李股长带领老师们分段分学科观看了优质课展示，并认真做了笔记，每个人都有满满的收获。

峰会

12月18日，根据日程安排，今天有三个专题峰会，敖汉旗团队选择了第一专题峰会——“创新发展——名师工作室管理部门领导规划评价创新与发展峰会”。会上，来自六个地区的名师工作室代表向大家分享了区域工作室发展案例经验，对话工作室未来发展趋势和动态，谋划未来发展路径，成果纷呈。

敖汉旗的名师工作室正在筹划阶段，有了同行的经验之谈，相信在明年会以最饱满的精神面貌出现的众人面前。

佳绩

为期四天的年会，在人们的赞叹声中结束。闭幕式上，清华大学教授、北京中教市培教育研究院常务副院长魏续臻做了2019年联盟年会总结报告；闭幕式上，颁发了优质课例、工作室成果等奖项。

其中，敖汉旗参加优质课展示的五名老师，纷纷获奖，取得了令人满意的成绩：王守明老师获“全国名师工作室联盟优质课特等奖”；刘振成老师获“全国名师工作室联盟优质课一等奖”；张振一老师获“全国名师工作室联盟优质课一等奖”；冯玉静老师获“全国名师工作室联盟优质课二等奖”；王静老师获“全国名师工作室联盟优质课二等奖”。这是个人荣誉，也是集体荣誉，是敖汉教育走向全国的见证。

除此，敖汉旗有30名教师的课例和论文得到组委会的认可，并颁发了证书。

　　 可期

这次年会，我们看到了来自大江南北的教育课堂，听到了来自五湖四海的教育思想，同时也界定了敖汉旗教育今后的可发展方向：

一、专家引领。我们鼓励百花齐放，但若要树立品牌教育还是需要万流归海，所以专家引领尤为重要，一个优秀的引领者会让教育者在正确的路上各显其能。

二、构建名师工作室。一个成熟的名师工作室就像大树的主干，它既是教育局的中坚力量，又是上下伸展的储备库，能“走出去”还要“带回来”，可以为教育起到输送作用。

三、搭建平台。通过几天的听会，我们坚信，敖汉旗的教育思想是与时俱进的，能紧跟时代的步伐，与教育改革方向一致。这次优质课展示，几位老师的不俗表现让我们对敖汉教育充满信心，我们需要搭建更多的平台，不仅要“请进来，走出去”学习，还要将敖汉的课堂“传出去”，让更多的教师受益，让更多的教育人认识敖汉。

敖汉教育要走出自己的一片天地，做为教育人，我们感受到了教育的使命感和责任感。一场跨越南北的年会，是一场精神盛宴，亦是教育人对教育的初心不改，让我们共同寻一个教育的远方，吟一首教育的诗篇。

审稿：吴军