<h3>恰逢东林的叶子金黄灿烂,于是在离开这个校园17年后留影。我的教育生涯的一半时间在这里度过,浪漫,青涩,成长,满满的过程,应该是故事很多。</h3> <h3>终于可以定心的看日落,听泉声,闻花香了。错过太多的花开花落,春天开始时许过的愿,都成了现实。</h3> <h3>与姐妹们在一起,都是欢聚。小镇或乡村,我们去我们想去或曾经去过的地方,收拾好每一步旅行的心情,美哉,我的故乡和亲人。</h3> <h3>我们家大兔娶了媳妇,兄弟姐妹们又有了新的故事。爸爸妈妈说,下面就是谁了。</h3> <h3>深圳南山区的这所学校在海滨,一年时间里,像树一样成长的理念已经种下。当我们视小朋友为植物时,我们就会考虑了她的花期她的特性她的发育她的内需,我们可能会少一些焦躁不安,多一些等待和理解。</h3> <h3>在这个幼儿园大大的院落参观时,老师正带领孩子们做毛毛虫变蝴蝶的游戏。这份体验在后来就藏在哪里,让我们的初中生只有骑自行车的成败感觉呢?</h3> <h3>又遇文群,一个独立思考的青年。深夜对话,欣慰之至,终身学习在这个青年眼中就是圣经。在这个开放奋斗激情的城市里,他给我一个榜样。未来可期,孩子。</h3> <h3>离出发还有两小时,赶紧去拜访了在后海的管妹妹,醉心阅读教学优秀的她,带我参观,赠我新作。家长社工,阅读空间,机器人,生态小园,阅读推进,榕树大道,现场版的后海,果然如大海大气磅礴。</h3> <h3>没有标准化的口号,看不见文字什么,只有两个小人人在草地上,白纱的帷幕在飘飘的,好像孩子的梦。我在想,不管哪个阶段,我们的空间是为孩子设计的吗?</h3> <h3>自由涂抹,也是内心。小园子放这样的涂抹墙,有风有云有花有香,这是我见到的最自由的最大的教室空间。</h3> <h3>看见儿童,看见他们的思维,还是看见他们的兴趣,看见他们的生长,一次走进幼儿园的经历,让我想到我们是否真的看见他们?</h3> <h3>素描本里都是孩子们的画作,是不规定的最好玩的儿童画。我征求了小朋友的意见,翻看了几本,理解了最好的艺术创作在幼儿园的话语意义。</h3> <h3>深情可以续命,季老师说得真好。2012年那个难忘的长三角名校长培训,成为我校长经历里关键性事件,激励我为教育担当为未来展望为学生设计,走过了不平静而又有意义的日子。感谢,你们的优秀让我始终有你们在身边的愉悦和激情。相逢是缘,再聚是情。什么都可以改变,深情是天地间唯一不变的。<br></h3> <h3>世间万物,逝去的不再回来,但是灵魂仍在。无数次读《巨流河》,为齐邦媛和张大飞他们时代和时代里的爱情动容。这个航空纪念馆里无法复制那个时代,但是无问西东,只问内心的精神一直在。</h3> <h3>喜欢暖阳下万物蓬勃生长的气质,碎碎碎的花,绿绿绿的叶,亮亮亮的光。当你沒于黑色,你在阳光灿烂的场,你便是最明媚的人。</h3> <h3>阅读空间班再度开张,我为他们准备了我们的定制本。一学期下来,高孩子说,我对每一个人都心存感激,感谢这些天我们的共享。吴孩子说,我们的潜能,一群人的潜能都能得到最大的发掘。</h3> <h3>曾经的女孩长大了,穿越星辰岁月,投身着工作,热爱着生活,希望她的世界更美好!</h3> <h3>在沙龙,在书堂,在课堂,在展览馆,随时随地,你可以与很多人相遇,对于一个世界,不同的人理解方式和表达方式都不同,听吧,听吧,看吧,看吧,说吧,让你在他们欢喜的世界里停留,你也欢喜。</h3> <h3>本以为可以在教学里走走,却发现身在其中,还不能完全笃定和从容。申报了省级教研室课题成功,完成了5篇论文的发表,撰写了无数字的教学日记。我遇到人生无数的良师,他们的悲喜与我的悲喜同步,他们的激励成为一束光。渡人自渡,良师总有一种精神叫你感动。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>真是很感谢这些初一的孩子们,给我和最年轻的生命交往的时空。让我知道即使你百变金刚,你也是必须了解他们爱他们,再怨还是要爱他们,别无他路。</h3> <h3>在我的班级我的团当中,他们对我有不同的评价,感觉我这个老师当的有些复杂,还说我善于读人呢,他们也很会读人呢。这些小孩呀!</h3> <h3>所有过往,都是恩赐,所有未来,都是惊喜。2019年,再见!2020年,已来!</h3>