<h1> 亲近经典、感受经典、喜爱经典、传承经典,从而弘扬中华优秀传统文化。</h1><h1> 经典诗词里,蕴藏着千年的历史文化,细细斟酌每一句,好像都能感受到作者的悲喜哀乐。通过小古文自主创作活动,加深了学生们对文言文的理解,提高了学生们的表达能力,激发了学生的阅读兴趣,提升了学生的综合素养。</h1><h3></h3><h3></h3> <h1> 学生自主创作的作品如下:</h1><h3><br></h3> <h3> 敬师</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9 邢义婧</h3><h3>初至吾班时,懵懵懂懂,教吾学知识,长才智,且告知吾,为人处事要温良恭俭让。师爱如母,宽严有度。四年于此矣,吾代全班之名,谓一声谢。</h3><h3>得师之教,吾心性温润,如沐春风之中。每逢师孜孜以教时,吾无以为报,唯专心治学。谢师直伴吾,此生难忘!</h3><h3> </h3><h3> 黄鹂</h3><h3> 济南泉景中学小学部 4.9班 毕家硕</h3><h3>屋外,树上二鹂,嘤嘤歌唱。其声美也,婉婉兮若天音。</h3><h3> </h3><h3> 山之景</h3><h3> 济南泉景中学小学部 4.9班 毕家硕</h3><h3>闲时,游于山中,见百花争艳,香气四溢;山涧两旁皆流瀑,似绵锦,似丝带;桂松之香飘万里。虫鸣,鸟唱,溪流,组一曲,似天神之乐。吾惊叹:“景美也,其香闻之,心旷神怡也,其声听后悦心!”</h3><h3> </h3><h3>修竹</h3><h3> 济南泉景中学小学部 4.9班 毕家硕</h3><h3>竹林远观,一丛碧绿。近看,竹身修长,似长剑。竹叶似舟两角尖,散清香。遥想笋时,春雨过后,笋生高矣;其根深扎,东风撼过,他树皆倒,唯竹立身挺拔,乃根深蒂固之理也。吾应学根,深扎吾根也!</h3><h3> </h3><h3>院中菊</h3><h3> 济南泉景中学小学部 4.9班 张涵诚</h3><h3>院中有菊,其瓣金黄,其茎嫩绿。虽不如牡丹艳丽,却为花中君子。冬日,它花皆枯,菊仍挺立,虽披厚雪,仍傲立。菊虽不艳,然迎风傲骨精神可贵也。</h3><h3> </h3><h3>叹春华</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 魏玖成</h3><h3>天色渐暖,群雁北归,百花吐蕊。溪水潺潺,鸟鸣婉转,生机返矣。春风拂面,细雨停处,大地悄然换新颜。炊烟袅袅,日影渐近,三两顽童逐纸鸢。</h3><h3>天地万物,四季轮回,岁岁复着春。嗟乎!光阴如梦焉,似水流年,哪得些许停歇。</h3><h3>灼灼韶华,何其勃焉!吾辈当不辱父母,不负师恩,尽吾心,奋吾力,自强于世也!</h3><h3> </h3><h3>游济大园</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 李俊霄</h3><h3>深秋某日,秋风起,寒意浓。</h3><h3>吾步于济大园内,望落叶飘零,如黄蝶起舞;虽严霜即降,犹有青松苍翠挺拔;一隅,菊花独盛,其瓣如丝、如爪。</h3><h3>忽闻孩童嬉戏,趋步前寻,但见三两小童蹴鞠坪上,视线可及,又三五家长谈笑回望,其乐融融。</h3><h3>日暮,归家,沿途济大学子或行色匆匆,或闲庭信步。思:吾亦当勤于学,敏于思,为明日校园之主人。</h3><h3> </h3><h3>趵突泉游记</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 公梓胥</h3><h3>小雪次日,吾与家人驱车十余里,至趵突泉一游。隔墙闻水声,如鸣竹笛,心乐之。取石道入内,见小潭,水尤清冽,水草为底,潭中鱼百许头,其色或白、或红、或黄,时而不动,时而畅游。往来翕忽,似与游者相乐,潭底偶见泉眼,如玑似珠,扶摇直上,美哉!忽闻水沸,寻觅,十步外见“趵突泉”碑,水中三泉眼,如碗粗,其响激越,日夜不息,壮哉!观之心怡,忘乎所以,幸甚至哉,趵突泉真乃天下第一泉也。</h3><h3> </h3><h3>枫林</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 张涵诚</h3><h3>秋风凉,吾登高赏枫,见一隅枫林。入其中,接天枫叶红似火,未饮心醉忘归处。忽觉一丝凉意,昂首望去,天落雨。</h3><h3> </h3><h3>白鼻猫</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 刘圣泽</h3><h3>一人素性懒,终日偃卧不起,起床一会儿,家人即高呼庆贺也。吃饭不动口,洗脚不动手,懒也,终死于饥饿!此人因懒,被体形高大、身材魁梧之冥王轮回至人间做猫。懒者想:捉鼠简单,但要引鼠上钩谈何容易,且吃鼠麻烦至极,需大口大喉咙,便说:“我无需精致之毛,但求大王赏一身黑毛,单独留白鼻。恕本人直言,再求一张大嘴,大喉咙。”冥王抓耳挠腮,百思不得其解,便问:“为何?”懒者仍想懒,便答:“黑毛白鼻,方能引鼠上钩,大嘴大喉,吞鼠方便。我躲黑洞,白鼻,鼠必认作米糕,贪想凑到嘴,咬,岂不省吾无数力气?”冥王知此人仍懒,便双手一挥,打入农田。一年过,懒人学做勤人。冥王知此事,将其轮回富裕生活。</h3><h3> </h3><h3>鹰</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 路丁睿</h3><h3>鹰有二足,长而有力,目光敏锐,黑白毛相间,名曰:鸟中之王。入地,双足抓树干,定如松树,王者气息,布满空气。上天,直冲云霄,展翅高飞,快如疾风。发现猎物,似冰雹冲下,猎物不知,早就擒。</h3><h3> </h3><h3>猫捉鼠</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 徐建昭</h3><h3>洞中有鼠,一猫待洞旁,鼠出洞觅食。猫扑去,鼠动如脱兔,逃入洞。猫头触墙,晕去。</h3><h3>又一日,猫醒,鼠偷食于桌,猫发怒,冲去。鼠见,惊慌失措,一脚踏空,掉下桌,摔为肉饼。猫见,哈哈大笑,踱入洞去。</h3><h3> </h3><h3>荷</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 王露瑶</h3><h3>荷花盛开,清香四溢。其瓣如舟,其色或粉、或白、或红,种类繁多。盛夏时节,唯荷独盛。</h3><h3> </h3><h3>对弈</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 裴安琪</h3><h3>一日,与父对弈,战三回皆败,不悦。又战两回,亦败,哭。父曰:棋艺精进非一日之功,必勤习练,并教吾数招。课余,与同伴对弈,皆胜。邀父切磋,仍输多赢少。复苦练,阅棋谱,日思夜想。再邀父对弈,战平,增信心。又拜师傅,寻得奇招,喜。数月,与父对弈五回,全胜,吾大喜。后复思之:做事如对弈,欲成,须勤勉苦练。</h3><h3> </h3><h3>冬日一景</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 朱袁骁哲</h3><h3>时维己亥之冬,某日,天晴且寒,吾往之学。师授学于吾,吾目望辛勤之师,即若见吾母也,觉幸且福甚。吾爱冬日之美,亦爱吾师。</h3><h3> </h3><h3>冬之韵</h3><h3>济南市泉景中学小学部4.9班 张轲涵</h3><h3> 冬乃四季之末也,冬韵之冠为雪美。夜雪,突观羽点飘落,如鹅毛,如芦花,簌簌而降。瞬时,漫漫银装素裹。“白羽从天降,暖春不远也”。</h3><h3> </h3><h3>游园遇猫</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 刘东旭</h3><h3>初日微醺,与友同游,于园中角落惊见银光闪过。凝神视之,乃白猫也。此物怒目圆睁,背鬃倒立,面目狰狞爪牙锋利,不知何故惊之,弓腰耸肩扑之欲出。吾急躲,然扑至友身。吾大急,力助其驱之。小畜受惊避之,闪于树后,遁。</h3><h3>是已经年,与友忆之,谈笑间悲情渐生。悲儿时如烟去时光流逝,幸与君情谊长手足情深。书之,与君共勉。</h3><h3> </h3><h3>观书倦感</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 吴瑞霖</h3><h3>某日观书,甚倦。欲伏几而卧,而案低。</h3><h3>遂以书为枕,倾包中。</h3><h3>书置于案,仍不足矣。</h3><h3>奈何、奈何,故喟然叹。</h3><h3>曰:古人诚欺我,书到用时方狠少,今之亦然。</h3><h3> </h3><h3>赏菊</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 吴瑞霖</h3><h3>园中种菊,秋日开花,或白或黄,花中君子。其瓣形丝,叶卷叶舒暗香幽送,花落可入药、入酒、入茶,耐人寻味。赏秋菊之美色,赞秋菊之品格。</h3><h3> </h3><h3>桃 花</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 张翰琳</h3><h3>桃花盛开,清香四溢。共瓣如片,如耳,共色或白,或粉,或红褐色,或清绿。种类繁多,性耐旱,五月即降。百花凋零,唯桃花独盛。</h3><h3> </h3><h3>吾家暖团</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 杜柯瑶</h3><h3>偶得一娇宠,名曰暖团。其毛色苍,油亮,娇小可人。一日,暖团假寐,突闻沁香,一目开,一目闭,鼻微动。香色涌入,目皆开,跃起,奋起逐之。馋猫非暖团不可也。</h3><h3> </h3><h3> 梅</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 顾珂旻</h3><h3>料峭寒冬,唯梅花怒放,傲雪迎寒。其瓣星星点点,如琥珀,微风吹过,暗香袭人。其色或白,或红,或粉,五彩缤纷。故诗人曰:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。</h3><h3> </h3><h3>秋菊</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 李梓航</h3><h3>园中有菊,秋日开花,其花似锦。待到冬至,朔风拂掠,其姿亦挺拔也。不畏严寒,实乃花之君子也。</h3><h3> </h3><h3>寒梅</h3><h3>济南泉景中学小学部 李梓航 邓雅泽 胡羽乔</h3><h3>今日,吾步于园中,见寒梅数丛独倚墙头。其花或艳或雅,其色或浓或淡,远眺似彩云也。近观花瓣依偎,似家人相聚,怡然自乐也。隆冬之期,其傲立风雪,不惧严寒,真品性也。梅乃四君子之首,今观之,诚然也。</h3><h3> </h3><h3>公鸡</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 崔佳慧</h3><h3>吾家养一只鸡,其毛如雪,头戴红冠,尖嘴小眼,金黄爪。于院中,或健步如飞,或闲庭若步。凡遇人,皆啼鸣,不分白昼,怪哉!怪哉!</h3><h3> </h3><h3>吾</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 张怡篪</h3><h3>吾乃张家长女,名怡篪,字安安。黄口之年,敏而好学,三岁始读,六岁入学堂,勤学苦读历经四载。</h3><h3>吾性温良,亦豁达喜乐,见贤思齐,择良友而交。擅言谈,好诗文,能歌善舞,淑质英才。虽爱好甚广,却更爱演讲,曾于全国演讲比赛之中,独占鳌头。</h3><h1>吾自入学以来,受恩师栽培,擢为班干部。班干部者,师者之助,学者之友也,吾称其职而乐其业。吾将竭尽劳苦,出己之力,献己之才,共建团结好学之班,立于不败之林,岂不乐哉?拜谢!</h1> <h3>“福”字说</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 杨一默</h3><h3>吾尝与赵引为知己,常自比管鲍之交。</h3><h3>某日,师授剪纸之术,赵深得其意,剪“福“字一枚。观其状,端庄大气,视其色,明艳动人,兼有画龙点睛之笔,吾甚爱之,终不能释手,把玩间,致其损也。</h3><h3>赵怒,亦损吾之“福“字,吾与赵断友谊。至夜,吾碾转反侧,夜不能寐。晨之事确为吾错,吾遂起身另剪”福“字送赵。</h3><h3>次晨,吾将“福“字送赵,不料,赵亦送吾”福“字。吾与赵合好如初也。</h3><h3> </h3><h3>梅花</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 马思涵</h3><h3>园中满梅花,近看,含苞欲放;远看,花团锦簇。</h3><h3>冬日开花,一片粉红,花香扑鼻,让人流连忘返。</h3><h3>雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3>捉虫</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 高鹤齐</h3><h3>一日,吾与众友为捉虫入林。入林后,闻多虫鸣。入前方草丛,见一虫卧草叶之上,友性急,捉之,虫惊而飞。</h3><h3>路遇一坑,长满青草,吾拨开青草,见多虫栖于此坑,呼众友前来捉。捉完停手分虫,每人盒内都有小虫无数。吾与众友喜出望外,满载而归。</h3><h3> </h3><h3>青梅</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 赵兴泽</h3><h3>园中种梅,冬日开花,或粉或黄。小枝细长,或灰或绿,叶型长圆。春夏之交,梅结其果,名曰梅子。轻咬一口,口感酸甜。</h3><h3> </h3><h3>腊梅</h3><h3>济南市泉景中学小学部 4.9班 王春洋</h3><h3>林中有腊梅,冬日绽放,清香四溢。其色或黄、或红、或白,种类繁多。可入药,有治风湿麻木之用。性耐寒,严霜既降,百花零落,唯腊梅独盛。</h3><h3> </h3><h3>抹布</h3><h3> 济南泉景中学小学部 4.9班 李锦澄</h3><h3> 教室有布,名曰抹布,专擦板用。吾曰:“此布臭矣,如垃圾。”师闻此臭曰:“如袜之臭”。生听笑也。</h3><h3> </h3><h3>腊梅</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 王歆瑜</h3><h3>园中有腊梅,冬日花开。其色呈雪白、蜡黄、血红,种类繁多。性耐寒,严寒即降,百花零落,唯腊梅独盛。</h3><h3> </h3><h3>母训</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 王歆瑜</h3><h3>一周乃七日,七日甚快。忽一日,吾曰:“为学之功课极多,极多也!”母曰:“多学兼巧学,多学之开阔思路,巧学之功效加倍矣!”吾听之,虽专心做功课,但心有余悸,面色不悦。母旁侧曰:“无他,唯手熟尔。”以警示之!</h3><h3> </h3><h3>捕鱼</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 王官唯</h3><h3>天晴,吾与父母来鱼场捕鱼。下车看绿水青山,父曰:“钓鱼应心平”。吾始不懂,身手乱顿。父教吾,一时钟尽,吾没掌握要领。母见状也教吾二时已尽,吾撑卧一点儿,放钓,拿起鱼杆。鱼跑,夕阳西下,吾未钓一条,但父收获满满。</h3><h3> </h3><h3>雪</h3><h3>济南泉景中学小学部 4.9班 张嘉益</h3><h1>冬日严寒,木叶尽脱,阴云弥漫,寒鸦成群,未暮归林。夜半,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇,茫白无际,顿为银世界,真乃奇观也。</h1>