<b> 中国文化革命的先驱</b><div> 辛亥革命后，爆发了中国近代史上一次空前的思想解放运动—新文化运动。这场运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、蔡元培等一些受过西方教育的人发起的一次反传统、反孔教、反文言的思想文化革新、文学革命运动。这次运动沉重打击了统治中国两千多年的传统礼教，启发了民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。<b><br></b></div> <b> 新文化运动主要发起人和重要参与者—鲁迅</b><div> 鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周树人，鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。他是浙江绍兴人，是我国著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。<b><br></b></div> 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 鲁迅作品题材广泛，形式多样灵活，风格鲜明独特，语言幽默。在他55年的人生中，创作的作品，体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后，其多篇作品被选入中小学语文教材，对新中国的语言和文学有着深远的影响。 鲁迅的作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。他的作品有多部小说被先后改编成电影，其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。 <b> 毛泽东对鲁迅的评价</b><br> 毛泽东在1940年1月发表了《新民主主义论》，其中有对鲁迅评价的一段话：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是是硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 1930年9月25日，鲁迅50岁生日时在上海阳春堂照相馆拍的一幅半身像。这是鲁迅颇为满意的一张照片，反映了他的内涵和气质，展现出了一位立场坚定、爱憎分明的伟大共产主义战士的光辉形象和性格特征。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是鲁迅两句诗的手迹。诗句选自1932年10月12日他写的一首题为《自嘲》的旧体诗中。时值日寇侵略中国，黑暗统治日趋严重，诗中表达了他不屈不挠的斗志，抒发了他的战斗豪情。这两句诗，充分表选了鲁迅鲜明的爱憎。是他战斗一生的真实写照，早已成为举世皆知的不朽名句。 <b> 新文化运动主要发起人和重要参与者—陈独秀</b><br> 陈独秀是五四时期赫赫有名的大人物，他早年留学日本，曾加入孙中山领导的同盟会，参加了辛亥革命及反对袁世凯复辟帝制的斗争，和李大钊、鲁迅等人发起了新文化运动。陈独秀创办了著名白话文刊物《新青年》，成为五四运动的精神领袖。陈独秀举起新文化的大旗，揭开了一场规模空前的新文化运动的序幕。《新青年》是“五四”反帝反封建的主要舆论阵地、民主主义与社会主义的一面旗帜、革命青年的向导，影响了整整一代人。在他的呼喊倡导下，民主与科学成了五四运动的主要口号与运动主调，影响极其深远。后来，陈独秀成为中国共产党的主要创建者之一及首任总书记。 <b> 新文化运动主要发起人和重要参与者—李大钊 </b><br> 1917年，俄国十月革命胜利后，李大钊备受鼓舞，在《新青年》上连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。 1919年，中国爆发了近代史上第一次反帝反封建的爱国运动—五四运动，李大钊参与领导了五四运动。他在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义理论，在当时的思想界产生了重要影响。五四运动和马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上和组织上的准备。1920年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会，领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，积极推动建立全国范围的共产党组织，李大钊成为中国共产党创始人之一。 <b> 新文化运动主要发起人和重要参与者—蔡元培</b><br> 蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日）是中国近代文化界的卓越先驱者，其著名的文化思想和学术观点，曾对中国的历史进程发生过重要的影响。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。他任北京大学校长时提出的“兼容并包”的学术思想，不仅成为他主持北大教育工作的重要指导思想，同时也是他所坚持的办学原则。此思想提出后，一批具有新文化、新思想的代表人物进入北大，北大因此而成为中国思想活跃、学术兴盛的最高学府。因此，“兼容并包”思想在接纳新文化、反对封建文化方面起到了积极作用。 蔡元培是中国著名的教育家，他提出“学为学理，术为应用”，“学为基本，术为枝叶”的观点。他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献。1940年3月5日，蔡元培在香港病逝，毛泽东在唁电中誉其“学界泰斗，人世楷模”。周恩来写挽联：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由”。 <b> 中国著名教育家—陶行知</b><div><b> </b>陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)是中国教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。1926年，发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年，主编《儿童科学丛书》。抗战期间，积极投身抗日救亡运动。</div> 陶行知先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出教育是立国之本，生活即教育、社会即学校、教学做合一三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。1946年7月25日，陶行知在上海患脑溢血去世。 <b> 新文化运动的重要参与者—茅盾</b><br> 茅盾于1896年7月4日出生于浙江嘉兴，原名沈德鸿，字雁冰，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。1949年2月到达北平，7月，被选为中国文学艺术界联合会副主席和中国作家协会主席。10月，任中央人民政府文化部长职务，主编《人民文学》杂志。茅盾从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作。 1921年1月，参与发起组织“文学研究会”，7月，由上海共产主义小组成员转为正式党员。1927年1月，赴武汉，任中央军事政治学校武汉分校教官。8月，南昌起义失败，从此与党组织失去联系。1981年3月27日，逝于北京。3月31日，中共中央根据茅盾的请求决定恢复他的中国共产党党籍，党龄从1921年算起。 <b> 新文化运动的重要旗手—郭沫若</b><br> 1914年，郭沫若留学日本，在九州帝国大学学医。1921年发表第一本新诗集《女神》，是中国新诗的奠基之作，郭沫若成为中国新诗的重要奠基人之一。同年又与成仿吾、郁达夫等人一同创立上海文学学社“创造社”，积极从事新文学运动，是新文化运动的重要旗手。1922年3月15日，《创造季刊》问世。郭沫若这一时期的诗作，同胡适等人的新文化运动、五四运动作品，影响了早期新诗创作。在中国文学史上开拓了新一代诗风，是当代最优秀的革命浪漫主义诗作。 郭沫若还是中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家。曾参加北伐，在国民革命军任政治部副主任。1927年，参加了南昌起义。1928年，被国民党政府通缉流亡日本。1946年，站在民主运动前列，成为国民党统治区文化界的革命旗帜。新中国成立后，曾任中华全国文学艺术界联合会主席，政务院副总理兼文化教育委员会主任、全国人大会常委会副委员长，中国科学院院长、中国科技大学校长，中日友好协会名誉会长、中国文联主席等职。 <b> 中国知识分子的楷模—邹韬奋</b><br> 在中国近代文化界，享有盛誉的三联书店(生活、新知、读书出版社)是与其主办者邹韬奋的名字紧紧联系在一起的。邹韬奋原名恩润，1895年出生于福建长乐县一个破落的旧式官僚家庭。1919年，他到上海圣约翰大学学习文科。1921年毕业，在工商企业和职业教育社任职。1926年，任《生活》周刊主编，从此，毕生从事新闻出版工作。1932年，参加中国民权保障同盟并任执行委员。1936年，任全国救国联合会执行委员。同年被国民党政府抓捕，成为“七君子”之一。 邹韬奋一生追求真理，寻找光明，作为一名文化战士，为新闻出版工作贡献了全部心血和毕生精力，为中国知识分子树立了光辉楷模。1944年7月24日，他病逝于上海后，被中共中央追认为中共党员，毛泽东为他写下“热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已”的挽词。周恩来为他题词：邹韬奋同志经历的道路是中国知识分子走向进步走向革命的道路。