大五班上学期家长助教

张☁️

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充分开发能够弥补幼儿园教育中存在的许多局限。下面是我们大五班上学期三位家长的助教活动。

1.杨德邦妈妈的交通安全教育

　　大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。为此，杨德邦妈妈特意设计了这节交通安全活动《安全是回家最近的路》。

　　每个孩子都有一个警察梦，在这里已经梦想成真了哈😄

　　通过此次活动，幼儿了解了交通安全知识与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

2.杨蕙瑄妈妈的绘本故事

　　结合我们班的班本教育绘本阅读，杨蕙瑄妈妈走进我们的班级，给孩子们讲了世界名著珍藏绘本，同时也是有声绘本《尼尔斯骑鹅旅行记》：史上唯一获得诺贝尔文学奖的童话故事。

　　尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。帮助别人是最快乐的，要做这样的孩子。在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。

由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。

尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。

最终，尼尔斯从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成一个懂事，乐于助人的好孩子，因为他懂得了给予别人帮助是快乐的!

　　通过这个故事，孩子们懂得只有在磨练中才能长大，才会明白什么是你真正想要的，小朋友们在生活吃点苦没什么大不了，因为这是锻炼你成长的好机会。

3.张泽蒙妈妈的《保护我们的牙齿》

　　孩子升入大班，正是换牙期间，为了让孩子能长出一口好牙，张泽蒙妈妈特意为孩子们设计了这堂健康活动《保护我们的牙齿》，让孩子们知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

　　通过张泽蒙妈妈的这节活动，让孩子们懂得：不能在睡前吃甜食，早晚要养成刷牙的好习惯，保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。不能咬手指、咬唇或咬硬物，否则会影响牙齿排列不整齐美观，从而影响孩子的外观形象。

　　家长助教，充分挖掘了家长教育资源，每个家长来自不同的行业、有着不同的工作，这本身就能成为我们丰富的教育资源。“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，他将使我们的幼儿素质教育更全面更高效地开展。期待我们的家长积极主动的参加到家园共育中来！