过一种幸福完整的教育生活

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新教育新力量       ——莒南县第四小学新教育实验                        启动仪式 曾经，无比喜欢秋日的诗情和画意;如今，却更钟情于这冬日的丰厚与沉淀。2019，冬如约而至;2019，“新教育”也相伴而来。       如果说，12月17日学校组织的第一次“新教育实验核心组成员会议”点燃的是我们对教育梦想的激情。12月21日的启动仪式则是这冬日的暖阳，它让激情有了温度，让每一个始终坚守教育梦想的人有了力量。      所以，今天值得被记住！             今日的“新教育启动仪式”由温婉优雅的张昱主任主持，浅浅的微笑、娓娓道来的引入，就这样把我们带入了“新教育”的美好。      当我们还在思索“新教育”为何物时？张主任又结合前期赴江苏海门实地考察的经历向我们诠释新教育的内涵。举手投足间看得出也听得出，张主任在享受“新教育”，同时也急切期待你我均乐享其中。       很多时候，视觉的冲击往往更能震撼人心。在“新教育”的宣传片“理想与行动的力量”中我们看到的不仅仅是“中国新教育实验的掠影”，更是行动之后的收获！那是怎样的一份沉甸甸啊，那又是一份怎样的甜蜜啊。       “过一种幸福完整的教育生活”这难道不是每一个教育人最初的梦想吗？当岁月蹉跎而过，你的梦想还在吗？你的初心还有吗？感谢朱永新教授，用“新教育”重新唤醒我们的教育梦想。       梦想的路上，我们有引路人，更有同路人。当听到参与实验的县级区有152个，实验学校5215所，参与人数多达560多万，你震惊了吗？你着急了吗？震惊着急之余是否感觉更多的则是庆幸，庆幸我们在最好的时节搭上了这班快车。同时是否也在期待？期待我们也能有宣传片中那累累的新教育硕果。不如让我们一同把这份憧憬变成一份行动。       启动仪式的第三个环节，我们可亲可敬的张康懂书记登场了。他用浑厚的男中音向我们传达了全县新教育文件。其中对新教育实施的目的、意义以及重要性进行了全面解读。更让我们引以为豪的是我们四小是全县小学九处种子学校之一，好期待授牌仪式啊。哈哈……      种子学校、种子老师……那是新生，那是萌芽，那也是希望在传承。当一粒粒种子破土而出，那将是一份无穷的力量。       有了思想的引领，学校又结合实际制定了符合我们学校特色的“新教育工作实施方案”。当听到咸桂霞主任把“营造书香校园”“构筑理想课堂”“缔造完美教室”“研发卓越课程”“家校合作共育”这些行动具体细化时，我们仿佛看到新教育正在改变孩子们的生活方式和学习方式。      是的，每个孩子都是独特的。当我们静心去做一件事的时候，受益的是孩子，成长的则是我们。当内心有了这份动力和信念，一切也就有了力量。       回想我们的教育路，正如咸主任所说，其实我们早已起步，只是没有深入。想想何尝不是呢？“书香校园”我们有，“完美教室”我们也曾触摸……此时此刻记起我的“童心中队”，建队理念——同心永远！童心永远！      如今，我们需要的是原有的基础上“深入再深入，挖掘再挖掘。”      宣读过程中，咸主任还给每一位老师鼓劲，希望每个人努力成为“种子老师”。              启动仪式进行到第五个环节，由我们的两大美女领导—王欣校长和刘芹园长给种子老师授书。             瞧瞧这群翘首以待的“种子老师”们，对“新教育”的热情如此高涨。      “我和你的不一样，回来我们交换着读啊。”“好的，好的。”       接过那一本“新教育”的书籍，同时也接过一份信任和一份重任。所以，捧起书点燃你的梦想吧，让激情再次绽放。       启动仪式最后，王校长送给每一个有教育情怀的四小人两组关键词：             “唤醒与点燃”             “坚持与坚守”这是一份殷切的期望同时也是对教育的最好解读。      “新教育”“唤醒并点燃”了你我的教育梦想，如果想“过一种幸福完整的教育生活”，请“坚持并坚守”你的教育之路。