坚持初心绽芬芳——名师之路”进榆阳小学教师培训活动

serenity

音乐

教学

榆林市

踢踏舞

课堂

教师

小学

莫如

老师

小学教师

　　为进一步提升全区小学教师专业素养，推动各学科课程建设，促进教育均衡发展。2019年12月21日，榆阳区教体局举办了“名师之路”进榆阳小学教师培训活动，音乐会场设于榆林市第十六小学。

音乐是一种能够产生共鸣效果的声频，是一种富有生活情感的艺术，音乐教育是我们推进素质教育的关键因素。老师们齐聚一堂，带着对小学音乐教育执着的追求，通过享受音乐教学研究带来的欢乐，探讨和交流高效课堂探索中的真知灼见。

　　首先，陕西省教学能手、榆林市优秀教师、榆林市教育行业示范人物，榆林市第二小学薛敏老师组织了汇报课《引子与狮王进行曲》。

通过实践、探究、比较和合作的方法，突出音乐课的趣味性，让学生借助各种真实的参与体验，发现和创造等活动，增强乐曲听赏的实效性。引导学生用各种艺术表现形式表达对《引子与狮王进行曲》音乐的独特感受与见解，不同段落表现的不同，提高学生的感受力，想象力，表现力与创造力。

　　其次，北京市海淀外国语实验学校教师，人民教育出版社小学音乐培训团专家，人教版小学音乐教师教学用书编委，“首都基础教育原创优质资源”音乐学科评审专家，海淀区音乐教研基地音乐负责人储百春老师为大家组织示范课《大河之舞》。

储老师幽默的教学风格点燃了整节课堂，他运用想象、体验等教学方法，引导学生用声势表现踢踏舞的节奏特点，同时对比感受美式踢踏舞和爱尔兰踢踏舞的不同之处，体验《大河之舞》欢快、热烈的音乐情绪，让我们看到了灵活多变的音乐课堂，感受、体会到音乐的不同和奥妙。

　　灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受，孩子们在愉块的音乐实践活动中，主动探究、发现、感受音乐，让音乐真正的成为他们的朋友。

　　最后，储老师进行了以《分享唱歌课和欣赏课的设计思路》为主题的讲座，讲座从教师素质、音乐教学论述、教学方法、教学设计、识读乐谱、唱歌教学、欣赏教学、音乐创造以及音乐文化九个方面展开交流，他说：“教学有法，教无定法，教学中有很多的不定性，教师们要结合自身特点灵活教学，同时要给予学生质疑的机会，勇敢表现自我，以美育人。整个讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，娓娓道来，引人入胜。

　　名师之路，是梦想的路，也是指引我们音乐教师前进的路。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，大家满怀期待而来，满载收获而归，促使我们在教育路上不忘初心、勇攀高峰。